【正文】 孩子。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
　　重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。
　　結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。
　　三、安全工作
　　我們始終都要把安全工作放在首要。布置好本月的工作內(nèi)容。
　　五、家長工作
　　做好家長工作，提高家園共育的效果。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。先作啥，后作啥，具體步驟計劃中有了，這可有效地避免走彎路；某一步用什么辦法，某個問題采取什么措施，這些也都是事先反復考慮，一般不會出大錯，也能有效地避免精力的浪費，而增加學習的數(shù)量和質(zhì)量。采用計劃學習，計劃的連續(xù)性短則一學期，長則一學年，只要同學們在執(zhí)行計劃的前21天內(nèi)能堅持按計劃學習，一個良好的學習習慣就可能變?yōu)樽杂X行動。
　　【初中篇】
　　(一)注重師德形象
　　隨著教師地位的日益提高，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。
　　(3)努力從學法上指導學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識構(gòu)，提高學生的語文綜合素養(yǎng)。努力做到：德高為師，身正為范。在平時的教學中，有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓練，切實提高學生的閱讀能力。
　　補差工作。學生思想上端正了，他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了，磨刀不誤砍柴工。
　　三、共同進步、共同提高
　　彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的。
　　要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期沖刺期，以心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
　　二干事成長計劃
　　從納新到穩(wěn)定的進入工作，這是一個過渡的過程，在此階段我部門制定了干事成長計劃，從部門角度看來可以比較清晰的知道現(xiàn)階段干事培養(yǎng)情況。
　　，直接失去優(yōu)秀干事考核資格，轉(zhuǎn)為預備離部干事。
　　，以及問題干事，將進行詳細調(diào)查，結(jié)果是干事責任的，將進行批評，責任扣分，情況嚴重者將開除團委。
　　(注：團委的具體工作計劃由各部所組織的活動而定，*人做準備，避免出現(xiàn)“青黃不接”的現(xiàn)象。里面是一個人才的才字，外面是一個全包圍結(jié)構(gòu)。
30 。負責團委學生會的思想建設(shè)組織建設(shè)并做好團委學生會的宣傳工作。(團委宣傳部)
　　4《本學期活動(待定)》主要由團委主任以及各部長共同負責，與各部門協(xié)商策劃。
　　、公正的原則。
　　三部門的規(guī)章制度
　　，每個月一次，以及時對當月的各部門工作情況進行總結(jié)，以及一些不足的地方需要改進及時提出。上個學期我們已經(jīng)注意到這個問題并開始培養(yǎng)*人，避免出現(xiàn)“青黃不接”的現(xiàn)象。
　　四、注重細節(jié)、加強管理
　　紀律是成功的保證，在這學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。
　　其次，在結(jié)束初三的課程后，就進入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。
　　新學期個人目標：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導滿意、讓社會滿意的教師。密切配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?！被顒樱瑺巹?chuàng)優(yōu)秀班集體。
　　(3)努力從學法上指導學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文知識構(gòu)，提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
　　(一)注重師德形象
　　隨著教師地位的日益提高，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。優(yōu)化課堂教學構(gòu)，提高課堂教學效率。
　　總之，計劃的意義非同一般：它能給你以勇氣，給你以效率，給你以能力，促使你突飛猛進，早日成才。比如學生中的干部，接觸和從事計劃的實踐就多些，因而生活能力，工作能力，認識問題的能力，也普遍高些。要這樣，就必須設(shè)法盡量減少猶豫時間，減少走彎路，減少無用功，減少精力的浪費。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。不讓班級財物丟失。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。我們將早作準備，積極開展訓練活動。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。
　　教育教學工作
　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。
　　(四)堅持個性與共性教育
　　針對?？粕奶攸c，堅持“個人影響群眾，群眾帶動個人”的共識，使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。正確引導管理教育的方向：有職責感的管理。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。
　　十月：深入了解學生生活和學習狀況
　　制定班級制度計劃(班規(guī)的制定、班委會職責、請假制度)，組織學生出好早操，嚴格查課考勤，培養(yǎng)學生組織紀律觀點。
　　【輔導員篇】
　　新的學期開始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔任新生輔導員，我會盡我努力使同學們在大學的學生和生活中，盡快轉(zhuǎn)變主角，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì)。
　　，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外，上下樓梯不推擠，禮貌謙讓。
　　三、教學工作計劃方面：
　　，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
　　學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。
　　四、關(guān)愛學生，無私奉獻
　　本學期，我擔任五年級數(shù)學教學工作。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活。
　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。
　　【個人篇】
　　一、加強學習，提高認識
　　讀書