【正文】 并給予及時的、真誠的幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，接納學(xué)生的各種觀點和想法，鼓勵學(xué)生獨 立思考、自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。加強形成性評價和發(fā)展性評價，綜合采用多種評價方式，在評價中尊重學(xué)生的個體差異，促進(jìn)每個學(xué)生素養(yǎng)的提高和個性健康發(fā)展。堅持抓實抓細(xì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每位教師每月寫兩篇教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會。加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，形成一批課例，迎接現(xiàn)代教育技術(shù)與與學(xué)科整合實驗學(xué)校的 .掛牌。繼續(xù)加強組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚本組的認(rèn)真、踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強交流，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。學(xué)習(xí)習(xí)慣上，學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課堂上記筆記的習(xí)慣已初步構(gòu)成。第 20 章：數(shù)據(jù)的分析。 二、工 作目標(biāo) 教師培訓(xùn)目標(biāo)：鼓勵教師參加各類研修活動，不斷豐厚知識底蘊。匯集學(xué)校課程改革實驗中的疑問、疑難問題，集中研討，集思廣益，以排除前進(jìn)中的困惑和困難。二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出臺的實施細(xì)則 。如今， 20__年秋季悄然而至，新學(xué)期意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，在這一個學(xué)期 里，我校區(qū)團隊 “ 決心再接再厲 ” 努力開創(chuàng)工作新局面。 規(guī)范課輔材料征訂工作 學(xué)校教輔材料的征訂，要嚴(yán)格按照上級主管部門規(guī)定征訂，并報上級審批，禁止教師私自征訂 “ 省頒進(jìn)校教輔目錄 ” 外材料，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)鞏固班級文化建設(shè)成果，并且 舉行有主題、內(nèi)涵豐富的班級文化建設(shè)評比活動。 抓好環(huán)境衛(wèi)生。 組建學(xué)校鼓號隊并進(jìn)行訓(xùn)練。不只是告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做、不能怎么做，而是讓他們?nèi)ジ惺埽约号袛嗄男┬袨槭菍Φ?，哪些行為是錯的。 重點抓交通安全、防溺水安全工作。 做好午托安全工作，確保飲食衛(wèi)生。 與董事會籌劃學(xué)校小花園的建設(shè)工作。 2024 學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作計劃【篇 12】 20__年春季是我校校本研修工作為學(xué)校提高教育質(zhì)量和教師專業(yè)化發(fā)展服務(wù) ，并且取得顯著成績的一年。 二、工作基本思路和目標(biāo) 認(rèn)真貫徹落實研修工作 “ 三大原則 ” ，即堅持整體性發(fā)展原則，我校教師人數(shù)較多，教育教學(xué)能力、素質(zhì)參差不齊，學(xué)科不配套，教師整體教育教學(xué)水平的提升與學(xué)校發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，本期和今后更長一段時間，將由教科室牽頭，積極開展以提高教師教育教學(xué)能力為重點的研修活動，最終實現(xiàn)學(xué)科均衡發(fā)展，教師整體協(xié)同提高，學(xué)科教學(xué)獨具特色 。 ⑤ 州市級課題實驗工作 。 “ 四課 ” 活動在我校長期堅持，形成慣例，對于提高教師的課堂教學(xué)水平具有不可替代的作用。協(xié)調(diào)、配合政教處做好全校班主任培訓(xùn)工作。在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)，在探索中總結(jié)，在創(chuàng)新中發(fā)展，在反思中成長，并把教學(xué)反思形成制度，納入教學(xué)常規(guī)檢查，成為課改實驗工作的基本方針。未備課卻上課的視為教學(xué)事故，并與個人年度、學(xué)期考核掛鉤。重點是備課、上課、課后反思?？赡艿脑捲谄诮K評出先進(jìn)個人和優(yōu)秀教研組。重視課堂教學(xué)設(shè)計：要弄清學(xué)生基礎(chǔ)，明白教學(xué)要點，提升優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)比例。 ① 繼續(xù)加強課改工作。骨干教師的管理將初步出臺管理辦法，中、高級職稱的教師也將納入相應(yīng)管理。 三、具體工作 師資隊伍建設(shè) ① 認(rèn)真組織教師參加教學(xué)技能自培自修，組織教師參加新一輪繼教培訓(xùn)，力爭人人達(dá)標(biāo)。 ③ 師德、師能提高工作 。如在學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展引領(lǐng)方面，在教師專業(yè)化發(fā)展方面，在實施課程改革縱深推進(jìn)方面， 在精細(xì)化、規(guī)范化教育科研管理方面，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效益方面都還需要花大力氣，探尋一條適合我校實際情況的發(fā)展道路 —— 加強指導(dǎo)，規(guī)范運作，務(wù)求實效，良性發(fā)展。時間的繼往開來，又在每個人的面前攤開了一頁嶄新的白紙。 五、加大投入，做好后勤保障 抓緊學(xué)校操場的建設(shè)進(jìn)度，保證工程質(zhì)量，在新學(xué)期讓全校師生盡快有一個良好的運動場所。 加強校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在校門口擺攤、堆雜物及有危險的物品，嚴(yán)禁校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。以多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍，對學(xué)生加強自救、自護方面知識教育。 繼續(xù)做好常規(guī)教育，如國旗下講話、早會、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會、班級布置等教育活動。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。經(jīng)過這個過程漸漸生成少先隊組織意識，漸漸生成對黨和社會主義祖國的樸素感情。一個真正優(yōu)秀的班級應(yīng)該是一個文化活動頻繁、文化領(lǐng)先的班級，是一個精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級，是一個有凝聚力、有愛縈繞的溫馨家園。 做實教學(xué)常規(guī)工作，抓緊教學(xué) “ 保底工作 ” 精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)秩序正?；?。 以《教科研簡報》和校園網(wǎng)站為平臺，總結(jié)我校每月組織的各項教育教學(xué)活動，給廣大教師推薦前沿教育動態(tài)，先進(jìn)的教育理念及我校優(yōu)秀教師經(jīng)驗總結(jié)，促進(jìn)廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，借鑒和吸收現(xiàn)代教育研究以提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。 (三 )做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。 組織、引領(lǐng)全體老師加強教育教學(xué)理論和課改新理念的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中實踐，在實踐中升華，不斷更新老師的教育觀念，不斷改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提高新課程實施 能力。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生做到堂堂清、天天請、月月清。第 18 章：勾股定理 。他們雖然大多樸實善良，但因為從小家長管不上，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，絕大多數(shù)學(xué)生的成績較差。 加強組內(nèi)管理，提高教研質(zhì)量。 推薦鼓勵教師參加各級各類教學(xué)比武，培養(yǎng)壯大骨干教師隊伍。每周五檢查教案，由教務(wù)主任與教研組長定時間 (每周五下午 4： 405:30)、定地點 (各教研組長辦公室 )共同檢查，及時查找備課中存在的問題 。大力倡導(dǎo)學(xué)生自學(xué) 教師點撥 當(dāng)堂訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式，在教學(xué)中處理好知識能力、過程方法、情感態(tài)度與價值觀的關(guān)系 。 注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。 五、教學(xué)措施 堅持正確的思想導(dǎo)向，把我教學(xué)的根本宗旨。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，落實環(huán)保行動，提高學(xué)生參與社會實踐活動的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生將來走向社會，做負(fù)責(zé)任的公民打下良好的思想基礎(chǔ)。 (3)田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。 四、教學(xué)措施 適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。球類中的控球技術(shù) 。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 2024 學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作計劃【篇 6】 一、基本情況： 本學(xué)期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在 45 人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。 (2)加強物資管理。對于剛走上教學(xué)崗位的青年教師，學(xué)校將組織一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師與他們結(jié)成幫護對象，從而讓青年教師迅速進(jìn)入角色。 (五 )抓好師資隊伍建設(shè)，提高師資整體水平 主要活動： (1)做好新教師的培訓(xùn)工作 。教科室要將此項工作作為一項常規(guī)工作抓緊抓實。進(jìn)一步貫徹落實《泰州市減負(fù)增效十六條》。 (2)開展教研專題大家談活動 。 (4)做好學(xué)生健康知識的教育和宣傳等。另外，學(xué)校圖書室的圖書各班以班級為單位統(tǒng)一向圖書室借閱，作為學(xué)生選讀書目的補充 。 ④ 重視中高年級的毛筆字練習(xí)，要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo) 。新的課程計劃，一是要不折不扣地認(rèn)真執(zhí)行，平時不得隨意加課，星期天不得隨意補課，該上的音體美課也不得 隨意減少。 充分發(fā)揮教研組和備課組的管理功能，要建立健全教學(xué)管理的一整套規(guī)章制度，堅持做到管理有章可循、按章辦事。 (2)扎實開展語文主題學(xué)習(xí)實驗推進(jìn)工作。圍繞 “ 讀好書、做好人 ” ，開展 “ 與經(jīng)典同行，與圣賢為友 ” 系列活動，在豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高活動效益上下功夫。要在教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者的評選中，將師德表現(xiàn)、學(xué)科教學(xué)滲透德育情況作為評選的重要依據(jù)。繼續(xù)推進(jìn) “ 校園 志愿者 ” 活動，增設(shè)活動崗位，增加參與人數(shù)，放大活動效益，努力將此項活動打造成我校的德育品牌項目。 2024 學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作計劃【篇 5】 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹國家、省、泰州市教育工作會議精神，緊緊圍繞《泰興市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃》的總體要求，全面貫徹黨的教育方針，按照 “ 以學(xué)生發(fā)展為本 ” 的教育理念，切實改進(jìn)教學(xué)方式和管理方式，本著目標(biāo)同向、事業(yè)同心、工作同軌的原則，不斷深化教育改革，不斷提升辦學(xué)水平，努力使學(xué)校的安全管理、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 四、其他有關(guān)工作： 認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn) 。 加大課程管理與改革力度。 (三 )加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教 育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。 加強校園文化建設(shè)。注重實施 “ 精細(xì)化 ” 和 “ 流程化 ” 管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。為使每位教師 不違規(guī)，都重視教學(xué)常規(guī)，增強教師的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長滿意，社會贊同。 加強集體備課。 (二 )結(jié)合本校實際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育接收資源開展教研工作。 三、方法與措施： (一 )抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。在新的學(xué)期中，我們學(xué)校還將會繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路，繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗。 (管理人員深入 ) 做好各級各類教學(xué)大賽及教學(xué)研究交流活動，在取得優(yōu)異成績的同時，進(jìn)一步深化和提升有效課堂教學(xué)的教研主題，不斷擴大學(xué)校對外的影響力與知名度。針對常規(guī)教學(xué)工作中的具體問題，有針對性、有側(cè)重點地開展指導(dǎo)與監(jiān)督工作。優(yōu)質(zhì)的教師，示范 。 2)每月第三周測試教師，重在教學(xué)策略、教學(xué)重難點解析、教學(xué)習(xí)題設(shè)計、教學(xué)知識點掌握等。 2)以內(nèi)容研究學(xué)法，以學(xué)法確定教法，以教法引導(dǎo)學(xué)法 (以學(xué)定教，為學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動性 ) 3)練習(xí)課的設(shè)計，習(xí)題量不求數(shù)量，求代表性。 (自主 ) (二 )常規(guī)教學(xué)質(zhì)量管理：加大組織、指導(dǎo)、檢查、考核力度，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。 夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識，逐步提高學(xué)業(yè)水平。 (二 )繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。 加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案 為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。 抓家校聯(lián)系 成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育 。 2024 學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作計劃【篇 1】 一、堅持 “ 以德立校 ” ，創(chuàng)建文明和諧校園 (一 )強化師德建設(shè) 師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國 “ 最美鄉(xiāng)村教師 ” 學(xué)習(xí)主題師德教育活動，讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。 (二 )強化學(xué)生常規(guī)管理 抓細(xì)節(jié)管理 將開學(xué)第一個月定為 “ 行為規(guī)范養(yǎng)成教育月 ” ，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為 主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當(dāng) “ 新時代好少年 ” 。既看教法設(shè)計，更看學(xué)法指導(dǎo) 。每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間 )、定內(nèi)容 (讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動等 )、定發(fā)言人 (全體教師輪流做莊 )要求每個教師都要敢說，愛說、會說。 (三 )定期進(jìn)行安全隱患大排查。通過學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程 (青藍(lán)、希望之光、名師 )，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力。繼續(xù)引導(dǎo)教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題，努力開拓新局面，積極擴大社會影響。 對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。 4)正確把握語文課的訓(xùn)練點，要在課上落到實處，讓學(xué)生真正學(xué)有所得。 4)備課考核 C、上課：繼續(xù)做好教學(xué)日評價，日檢查工作。全面的學(xué)，主動的學(xué)，有效的學(xué)。 (課時、訓(xùn)練量上、教師測試等方面采取相應(yīng)措施 )加強對年級特色培植的管理和教學(xué)指導(dǎo)工作。 (自主報名 ) 做好有效學(xué)習(xí)課題的研究與交流工作，追求研究與探索的真實境界。認(rèn)真貫徹落實縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。要注意把握幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇最佳的教學(xué)方法，注意學(xué)生的個體差異，注意 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法 。 (三 )抓好師資隊伍 建設(shè) 教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。 2024 學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作計劃【篇 4】 一、指導(dǎo)思想： 堅持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強校園文化