20xx年語(yǔ)文教師年度考核參考總結(jié)報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 以此打動(dòng)他們，激起他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，收到良好效果 。再如，以變換了的種種說(shuō)法，調(diào)查對(duì)句意或文意的理解。同樣的要補(bǔ)充，有些變化的更應(yīng)補(bǔ)充。每個(gè)月除常規(guī)考試外額外完成習(xí)作一篇。
四、瞄準(zhǔn)高考，狠抓常規(guī)，注重平時(shí)積累
語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)特別注重積累的學(xué)科，特別少有人可以不真抓實(shí)干就能獲得成功。
第五，要講究拓展。講評(píng)后，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié)，留意深化穩(wěn)定，突出實(shí)效性。
讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。第三階段是模擬提高階段，主要是進(jìn)展“東三省”的三次模擬考試。
上學(xué)期我們主要進(jìn)展了語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)的第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對(duì)高考所涉及的所有知識(shí)點(diǎn)要面面俱到，即便沒(méi)有涉及到的，只要和高考有關(guān)的，仍有復(fù)習(xí)的必要。本學(xué)期要進(jìn)展的是第二階段和第三階段。盡管如此，我對(duì)學(xué)生仍然是不拋棄、不放棄，想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文，讓他們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文關(guān)于他們的高
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