20xx年語文教師年度考核參考總結(jié)報(bào)告-展示頁
2025-01-17 02:07本頁面
【正文】 。為學(xué)生構(gòu)成知識(shí)的系統(tǒng)做預(yù)備。
上學(xué)期我們主要進(jìn)展了語文高考復(fù)習(xí)的第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對(duì)高考所涉及的所有知識(shí)點(diǎn)要面面俱到，即便沒有涉及到的，只要和高考有關(guān)的，仍有復(fù)習(xí)的必要。2021年語文教師年度考核參考總結(jié)報(bào)告
xx年語文教師年度考核總結(jié)報(bào)告
自進(jìn)入高三下學(xué)期以來，師生的共同壓力更加大了。特別是為了完本錢校本年度的高考目的，同仁們深感肩負(fù)重?fù)?dān)，因而更加地努力工作，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作立即完畢，回憶以往，先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。備課要細(xì)，上課要實(shí)，作業(yè)要精，補(bǔ)漏要勤，檢測要有針對(duì)性。本學(xué)期要進(jìn)展的是第二階段和第三階段。以專題訓(xùn)練為依托，以第一輪復(fù)習(xí)為為根底，讓學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化。教師有針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自主歸納。在模擬中覺察的征詢題，教師必須精講，而且堅(jiān)決不再留任何尾巴，不把遺留的征詢題帶到下一次的考試。盡
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