20xx年語文教師年度考核參考總結(jié)報告(編輯修改稿)
2025-01-17 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 精神鼓舞，讓學生在自信的陽光下成長，學習。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學生，利用課余和周六時間幫他們掃除學習中的疑征詢，耐心的講解以此打動他們，激起他們學習語文的熱情，收到良好效果 。 擅長捕捉每個學生在語文學科方面的某一閃光點，以此加強他們學習語文的決心。
三、.提高效率，上好講評課
進入高三，面臨著內(nèi)容多、任務重、時間緊等一系列困難，學生的復習訓練也特別多，但我們不能由于時間緊就忽略訓練和試卷講評的過程。我認為認真抓好講評課的重要環(huán)節(jié)，通過講評協(xié)助學生結(jié)實掌握所學知識，提高運用所學知識的才能，培養(yǎng)學生良好的思維質(zhì)量和習慣，是高三復習教學的一條有效途徑。講評前認真分析試卷，有明確的目的性。講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性。講評后，引導學生領悟小結(jié)，留意深化穩(wěn)定，突出實效性。
其次，講清試題的角度，即是如何樣
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