20xx高校音樂專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐與校園文化建設(shè)的互動研究(存儲版)
【正文】 傾向明顯，甚至有的高校認(rèn)為校園文化建設(shè)只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問題，與其他人員無關(guān)……這些問題的存在，顯然不利于高效校園文化氛圍的形成，也無法保障文化育人效果的實(shí)現(xiàn)，同時也在一定程度上降低了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。最終推動學(xué)生突破自我、探索未知，形成較高的職業(yè)精神與素養(yǎng)，為未來步入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，高校的校園文化建設(shè)必須從社會主義核心價值觀的引領(lǐng)出發(fā)，發(fā)揮音樂專業(yè)出藝術(shù)實(shí)踐這一形式的作用，吸引廣大學(xué)生們的積極參與，以達(dá)到在高校校園唱響時代主旋律、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的目的?！ 。ǘ└咝Ｐ@文化建設(shè)的現(xiàn)狀 近年來，我國高校紛紛意識到了校園文化建設(shè)的重要性，并采取了一系列的措施，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，并且從數(shù)量以及質(zhì)量方面，都有了很大的改觀。高校音樂專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐與校園文化建設(shè)的互動研究
摘 要：以高校音樂專業(yè)的藝術(shù)實(shí)踐和校園文化建設(shè)的互動為重點(diǎn)而展開研究，分析了高校校園文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，包括概念及其現(xiàn)狀兩個方面，筆者結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對高校音樂專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐與校園文化建
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