學(xué)校教育科研實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 專業(yè)技能提高： a、師徒結(jié)對(duì)，互幫互助，共同提高，強(qiáng)化青年教師的成長(zhǎng)?！ 、學(xué)期末，各教研組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?！ ⊙芯啃徒處煹呐囵B(yǎng) a、定期下參加各級(jí)各類的教育教學(xué)培訓(xùn)?！ 、走出去學(xué)習(xí)。 教研組建設(shè) a、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)：每周兩節(jié)課為教研組的集體備課學(xué)習(xí)時(shí)間，每月兩次教研組安排的組內(nèi)交流課和評(píng)議。 五、工作具體安排 理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)： a、每學(xué)期分發(fā)1本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，開(kāi)放教師閱覽室，為每位教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)搭建學(xué)習(xí)信息平臺(tái)。比如：開(kāi)展學(xué)習(xí)教科研培訓(xùn)活動(dòng)，每月兩周星期五下午為教師的學(xué)習(xí)時(shí)間，形式多樣?！ 《⒖傮w目標(biāo) 強(qiáng)化科研興教、科研強(qiáng)校的意識(shí)，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，以建設(shè)一支師德好、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育和培訓(xùn)，全面提高教師的專業(yè)技能素養(yǎng)和文化知識(shí)素養(yǎng)，開(kāi)展有學(xué)校特色的多元化校本培訓(xùn)，培養(yǎng)能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展要求的研究型教師隊(duì)伍，讓全體教師獲得可持續(xù)提升?！ 〈詈媒萄衅脚_(tái)，建好教研隊(duì)伍 建設(shè)一支高水平的教研及教師隊(duì)伍是提高教研水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。從微觀上感受新課程理念。其主要職能是：組織全校教師開(kāi)展教育科研專題學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研理論知識(shí)的普及，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的規(guī)劃和管理，負(fù)責(zé)學(xué)校各級(jí)教育科研課題的立項(xiàng)、研究與指導(dǎo)，以及學(xué)校各項(xiàng)教育科研成果的鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)?！ 《?、工作目標(biāo) 通過(guò)教科研活動(dòng)長(zhǎng)期有效的開(kāi)展，全面提高我校教科研課題的研究水平，全面提高我校教師的科研素質(zhì)，全面促進(jìn)素質(zhì)教育的推進(jìn)和課程改革的深化，使學(xué)校教育科研真正做到為課程改革服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)， 三、工作要求 ，以科研興校，科研興教，教研興師為動(dòng)力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育科研，促進(jìn)我校教育科研工作上臺(tái)階，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作提高新水平。 (四)與科研課題有關(guān)的論文在省、市、縣級(jí)評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或在教育報(bào)刊上發(fā)表的每篇分別獎(jiǎng)勵(lì)60元、40元、20元(多人合著的只按一人計(jì)算)?！ ?三)經(jīng)批準(zhǔn)后的課題，在實(shí)施過(guò)程中要求修改研究?jī)?nèi)容、進(jìn)度、技術(shù)指標(biāo)和變更研究人員、必須提出報(bào)告，沒(méi)有書(shū)面報(bào)告或已報(bào)告而未經(jīng)批準(zhǔn)的各課題組不得隨意自行修改或變更研究計(jì)劃。教師依據(jù)《課題指南》填寫(xiě)《教育科學(xué)研究課題申請(qǐng)書(shū)》，完成課題設(shè)計(jì)，報(bào)學(xué)?？蒲姓n題審核小組。 四、科研課題： 小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教育研究(市級(jí)課題，具體要求詳見(jiàn)《盤(pán)縣徐霞客小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教育科研課題實(shí)施方案》，已經(jīng)安排參加實(shí)驗(yàn)的班級(jí)的語(yǔ)文教師該課題為必選內(nèi)容)。學(xué)校教育科研實(shí)施方案篇二 科研興校是學(xué)校發(fā)展的必然，開(kāi)展務(wù)實(shí)、有效的教育科研也是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑?！ ?，把校本課程開(kāi)發(fā)納入學(xué)校教科研工作的重要工作之一。要以科研為載體，締造一大批富有精湛教育藝術(shù)、能教能研的教師。拿出真實(shí)的富有成效的成果和經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)地給自身和教育教學(xué)實(shí)踐帶來(lái)變化?！ ?，學(xué)校教師將通過(guò)科研，在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表論文10篇以上，論文獲獎(jiǎng)每年度有所增長(zhǎng)?！ 〗M長(zhǎng)：黃瑩 副組長(zhǎng)：譚波 成員：張桂蓮唐映瓊桑秀元林安 (二)科研課題審
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