小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)生命生命說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 —無(wú)限”，并把這句話濃縮成八個(gè)字：生命有限，價(jià)值無(wú)限。我的說(shuō)課到此結(jié)束，感謝您的聆聽，歡迎您的指正。抓住重點(diǎn)句子“雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。（3）靜聽心跳：創(chuàng)設(shè)情境：請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛，手摸心臟，靜靜感受一分鐘，切身的感受到“一個(gè)人的生命只屬于自己”。通過(guò)讀讀、說(shuō)說(shuō)、想想進(jìn)行主動(dòng)探究，真正做到自讀自悟。(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)檢查課前預(yù)習(xí)，了解學(xué)生對(duì)字、詞的掌握情況，為正確流利的朗讀課文打下基礎(chǔ)，“文中哪幾件事情引發(fā)了作者對(duì)生命的思考”提綱挈領(lǐng)，凸現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，梳理了文章脈絡(luò)，培養(yǎng)了學(xué)生的概括能力。在樂(lè)曲中導(dǎo)入：同學(xué)們你們知道這首曲子的創(chuàng)作者是誰(shuí)嗎？貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家，他一生與疾病和孤獨(dú)為伴，他雙耳失聰卻創(chuàng)作出了許多杰出的音樂(lè)作品。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，積累好詞佳句。小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《生命生命》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的課文《生命生命》，下面，我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書幾個(gè)方面對(duì)本課設(shè)計(jì)做介紹。使學(xué)生從中受到生命意義的啟迪，為領(lǐng)悟本篇課文的思
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1