小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文一粒種子原文、教案及教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 E、如何朗讀？ 四、小結(jié)：種子看到了一個(gè)怎樣的世界。 指導(dǎo)完成課后作業(yè)第四題?！ ⊥阑ケ场！酒啃W(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《一粒種子》教學(xué)反思 《一粒種子》是一片有趣的課文，通過(guò)種子和蚯蚓的對(duì)話(huà)，感受到種子的生長(zhǎng)過(guò)程。 課堂上，教師是組織者、引導(dǎo)者、合作者。以讀代講，讓學(xué)生充分享受到了讀的樂(lè)趣。 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《一粒種子》原文、 。因此，在教學(xué)中，我范讀有關(guān)文中的語(yǔ)句，實(shí)際效果很不錯(cuò)。此時(shí)此刻，我感動(dòng)極了，我想這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)對(duì)了，真正受到了孩子們的歡迎，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。 背誦全文?！ ≌f(shuō)說(shuō)怎樣背得快?！ ±首x課文?！ 、從什么地方“看出熱鬧”?！ 《?、學(xué)習(xí)第一段。n B、說(shuō)說(shuō)哪些字難寫(xiě)難記。 說(shuō)說(shuō)你知道種子是怎么發(fā)芽的呢？ 二、初讀課文，初步了解課文大意及生字教學(xué)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：知道種子發(fā)芽的一些條件，理解一些新詞意。春風(fēng)在叫我們到外面去呢！” “外面什么樣兒？也這么黑嗎？” “不，外面亮得很?！ 〈猴L(fēng)輕輕地吹著，種子問(wèn)蚯蚓：“外面是什么聲音？” 蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)?！ ∧苡米?
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