小學(xué)三年級語文年的故事原文及教案(存儲版)
【正文】 生：祖孫三代?！ √釂枴澳辍痹诠糯臅r候指什么？生：兇猛的野獸。白居易的《賦得古原草送別》中的詩句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！ ∪帻R讀。（造句）同義詞：慢慢地?！ 斑@一次‘年’又竄進村莊，一看到這些，嚇得扭頭就跑，逃進深山，再也不敢出來了。 六、師指讀生字，生開火車拼讀，組詞?！ ∈?、小結(jié)： 年的故事同學(xué)們都了解了，老師希望你們能把這個故事，在大年三十的晚上，講給你得爸爸媽媽聽。我們應(yīng)該為他們驕傲，為他們自豪?！ √樱鹤肿遄R字，兆字家族：挑、跳、桃。擴詞：完美無缺，缺一不可，缺點（造句） 莊：字謎：廣闊的土地?！ ≈笇?dǎo)朗讀第一段：“它長著獅子頭，牛身子，生氣時大吼一聲，地動山搖。 野：注意讀音是整體認讀音節(jié)?！ ∪?、學(xué)習(xí)第一自然段。引出風(fēng)俗、習(xí)俗?！ ÷?lián)：讓學(xué)生用手捂上耳朵，聯(lián)想一下家里過年的場面?！ ≌n時安排：2課時 教學(xué)過程： 一、結(jié)合生活實際導(dǎo)入新課?！ 』丶液蟀压适轮v給父母聽?！ ∽杂勺x課文，畫出自己喜歡的段或句子。下面就讓我們帶著感情再來讀一讀課文。） 師：閉上眼睛想一遍生字。（讀稍難點的字?！ 。ń處熝惨?，心中有數(shù)，重點觀察學(xué)困生的自學(xué)生字情況。 了解我國過年的一些風(fēng)俗習(xí)慣及“過年”的由來的民間說法，從而認識到我國古代勞動人民的智慧和勇敢。這一次，“年”又竄進村莊，一看到這些，嚇得扭頭就跑，逃進深山，再也不敢出來了。于是，到了冬末，家家戶戶都把紅色的桃木板掛在門上，門口點起火堆，敲敲打打，鬧得震天響?！ W(xué)習(xí)重、難點： 多種方法認會生字，正確書寫生字。下面同學(xué)們拿出筆，一邊讀課文，一邊按自然段圈畫本課的生字和新詞，不認識的字借助生字表中的讀音多讀幾遍。指名讀生字，打亂順序。②男女生比賽讀生字?！ 煟荷治覀兌颊J會了，還會組詞，而且
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