【正文】 的好成績告訴父親，但當父親的聲音從話筒里傳來時，我發(fā)現(xiàn)我已說不出一個字?！蔽闹懈赣H為作者付出了全部心血；而自我的父親又何不是為了我奉獻了所有的愛，全部的關心？朝朝暮暮，春去秋來，父親把我從幼兒園一點一點的送到了中學。同學們也一樣，跑來跑去。我心想，老奶奶應當不會宰我這個小孩子吧！我跟她說買兩根萵筍，老奶奶邊稱邊對我說：“別人一斤就買五角，這有一斤三兩，看你是個小孩子，就給五角吧！”我想也沒想，就提走了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒刷過一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著實為此驕傲了好一會兒。 中午吃完飯，爸爸走進我的房間，含著微笑對我說：“昨日你刷完牙把東西收拾好了，結果你媽就沒看出來，冤枉了你。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。算啦，還是主動一些吧。這時，我看見了一位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯著，眼睛輕輕往上一睜，就滿臉皺紋。 吃飽了，就走吧！等一下，你們好象忘了什么事，那就是整理。而應對我的父親，這個為了生活日夜奔波，對工作傾盡心血，為我不辭辛苦的父親，何曾有過一絲感動呢？ 友情也許會褪色，誓言也許會遺忘，但親情將永存人誒間。我愣在座位上，仿佛過了一個世紀，我才提筆寫到：“我的父親很嚴格，很嚴格，但有一次，……” 幾天后公布了成績，我破天荒地考了全班第一―93分。我艱澀地翻開書，小聲在這個萬籟俱寂的夜晚一字字地吐出每篇課文。”做人切不可忽視細節(jié)，哪怕只是生活中微不足道的一點一滴，在哪一點一滴中足可窺探出我們的人品。 “細節(jié)，細節(jié)。 “沒錯，孩子，實力確實是你輸我的原因，可是僅僅如此嗎？你只看到你輸我的結果，可是你卻沒看到你為何而輸?！鄙倌昕粗赣H，父親思索了一會才將棋落下，父親的棋剛落下，少年的棋就跟著父親的棋落在了棋盤上?！币粋€人亦可在一點一滴中反映出的人品。 記得我四年級的時候我學習了書法剛幾天，我便回家炫耀，爸爸過來叫我寫個“詠”字，說：“練書法的人最喜歡寫‘詠’字，你寫寫。 記得我八歲那年，爸爸帶我去公園玩，當時我還小，膽子比老鼠還小一萬倍，就連晚上廁所也要父母陪同，那時因為我看多了鬼故事。此刻我試下給你看。我想可能就是要考察主程序和子程序銜接的細節(jié)所在吧。 細節(jié)描述的作文（十三）： 細節(jié)，可能大家認為它是微不足道的，然而，從細節(jié)中能夠看出你的態(tài)度和習慣，細節(jié)也往往決定著一件事情的成敗。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發(fā)出甜美動聽的聲音，能夠讓人排憂解難。 在生活中，細節(jié)無處不在。 有這樣一個故事，說一位年輕的大學畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎樣也無法經過，沒有喪失信心，在又一次面試中，發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針，就隨手撿了起來，恰好這一舉動被進門的行長看見了，當場便錄用了。外婆她還能下田種菜，鋤地、翻土，樣樣都難不倒她。 外婆雖然已經耄耋之年，可是她眼不瞎，耳不聾，背不駝。 此刻想想，我的做法實在不妥，我不應當對同學們那樣，可我從小到大一向是一個倔強的姑娘，從來不會向別人低頭認錯，所以我做了一個決定，就是不會教室，而是回家。每當同學們太放肆，課堂紀律太亂的時候，也會兇一下，以示懲戒。我最喜歡的教師便是從二年級一向教我們音樂的張大霖教師。我欣喜地跳了起來，可是我又埋怨來的太遲了。交到了爸爸手里，我看著爸爸的臉，突然爸爸的臉色變得兇狠起來，將成績單一扔說：“你怎樣這么笨呀，跟你一齊長大的同學都在你前面。 我記憶中的父親整天擺著個嚴厲的臉孔，從出生到此刻我?guī)缀蹼y得從的臉上看到笑臉。 第二天早上，天上一向是陰云密布，直到七點鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了父親、母親之前。 那是個炎熱的夏天。 走著走著，孫小圣和冰冰來到了一座古跡之中。”我看了一下，大娘確實是個好人，的的確確是一斤，提在手中還蠻重的呢！ 我只打算買兩種菜，此刻已經開始出動。試看中國載人航天工程，涉及人員之多，技術之復雜，是你我無法想象的，其中瑣碎的細節(jié)更是難以計數(shù)，而忽視一個細節(jié)，就可能給國家和人民帶來巨大損失，我們輸不起，于是航天人把重視細節(jié)演繹得淋漓盡致，圓了幾代人的航天夢?！凹t杏枝頭春意鬧”，妙在一“鬧”字；“云破月來花弄影”，妙在一“弄”字。緊之后，醫(yī)生又像剛才一樣也把另一個牙齒給補好了。”聽了這句話，我好像覺得更加急促的聲音又在我耳邊響了起來：“補牙齒也很痛的哦!”我顫抖著聲音說：“醫(yī)生，輕一點，不要太重，否則會很痛的!”醫(yī)生笑瞇瞇地說：“不要怕!你只要不亂動，我保證你不會感到痛的。 那一天，我的心靈被震撼了。儼然像一只瘦小無助的鳥兒，在風中吃力地撐著雙翅，卻無法與寒威抗衡。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動，猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，嚴肅地向前走去。 細節(jié)描述的作文（二）： 今日，父親說要帶我去平湖看牙齒，可我一點也不想去。突然，醫(yī)生又拿起了電鉆。我驚訝地問：“補好了？”父親連忙回答說：“好了好了!” “這么快呀!”我喜出望外地說。 一屋不掃，何以掃天下？無法獨善其身，又怎能兼濟天下？君不見當年孔子，以使用象牙筷子的細節(jié)推測出諸侯國衰亡的命運；君不見清太祖憑愛洗衣服這一細節(jié)替我們找出了民族叛徒洪承；君不見……大江東去浪淘盡，千古風流人物。就把細節(jié)看做是一次次磨煉，擁抱心中的天堂。我心想，老奶奶應當不會宰我這個小孩子吧！我跟她說買兩根萵筍，老奶奶邊稱邊對我說：“別人一斤就買五角，這有一斤三兩，看你是個小孩子，就給五角吧！”我想也沒想，就提走了。誰知孫小圣這么不聽好人言，竟然對著冰冰嬉皮笑臉，說讓自我的計劃泡了湯。算啦，還是主動一些吧。這次，母親果然默認了我刷牙的事實。說好要堅強，可淚水還是恣意地流滿臉頰。 又一個周末，天下著大雨。 從那一次，我真正感受到了人世間的父愛。樂器方面會彈鋼琴、吹笛子、吹薩克斯……唱歌也十分的動聽，是個名副其實的男高音。同時也表演了鋼琴彈唱及薩克斯獨奏。這時，小螞蟻的伙伴們全都來了，我大吃一驚，怎樣會有這么多的螞蟻？小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推，螞蟻我就在前方不遠的地方，小螞蟻們齊心協(xié)力，共同努力，一齊吧蟋蟀推到螞蟻窩里。每次我到外婆家去玩，總是看到她在陽臺上一針一線的縫補著，我不忍心去打擾外婆，便坐在一旁仔細的看著她做鞋。這正是我們中學生需要深刻領悟的。為什么蘋果會從樹上掉下來呢？牛頓所以發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特所以發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正?？墒堑牧?，而那些科學家卻能從其中發(fā)現(xiàn)