【正文】 要。 在生活中，細(xì)節(jié)無(wú)處不在。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？?jī)H有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。她的小嘴巴在上音樂(lè)課時(shí)，也會(huì)發(fā)出甜美動(dòng)聽的聲音，能夠讓人排憂解難。 姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。 細(xì)節(jié)描述的作文（十三）： 細(xì)節(jié)，可能大家認(rèn)為它是微不足道的，然而，從細(xì)節(jié)中能夠看出你的態(tài)度和習(xí)慣，細(xì)節(jié)也往往決定著一件事情的成敗。我心中暗暗下了決心必須要做得比好。我想可能就是要考察主程序和子程序銜接的細(xì)節(jié)所在吧。我得意地轉(zhuǎn)頭看看小杰的電腦，哎呀，的程序也快打完了，并且的程序和我的相差無(wú)幾，我想：要決出勝負(fù)就只能拼細(xì)節(jié)了。此刻我試下給你看?！? 比賽結(jié)束了，我將這道題打印了下來(lái)，并把我做錯(cuò)的地方放大加粗，再將這張紙壓在了我的玻璃桌板下。 記得我八歲那年，爸爸帶我去公園玩，當(dāng)時(shí)我還小，膽子比老鼠還小一萬(wàn)倍，就連晚上廁所也要父母陪同，那時(shí)因?yàn)槲铱炊嗔斯砉适?。大約過(guò)了一兩分鐘，最終著落了。 記得我四年級(jí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)了書法剛幾天，我便回家炫耀，爸爸過(guò)來(lái)叫我寫個(gè)“詠”字，說(shuō)：“練書法的人最喜歡寫‘詠’字，你寫寫?！闭f(shuō)完爸爸又教我怎樣寫字?！币粋€(gè)人亦可在一點(diǎn)一滴中反映出的人品。陪我下盤棋吧?！鄙倌昕粗赣H，父親思索了一會(huì)才將棋落下，父親的棋剛落下，少年的棋就跟著父親的棋落在了棋盤上?！薄澳忝靼啄闶窃鯓虞?shù)膯帷? “沒(méi)錯(cuò)，孩子，實(shí)力確實(shí)是你輸我的原因，可是僅僅如此嗎？你只看到你輸我的結(jié)果，可是你卻沒(méi)看到你為何而輸。在你輸了后我問(wèn)你為何而輸，你只認(rèn)為我實(shí)力比你強(qiáng)，輸我理所當(dāng)然，沒(méi)有反思輸?shù)舻脑颍瑳](méi)有想過(guò)加以改正。 “細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)。少年退出了書房，回到了房間?！弊鋈饲胁豢珊鲆暭?xì)節(jié)，哪怕只是生活中微不足道的一點(diǎn)一滴，在哪一點(diǎn)一滴中足可窺探出我們的人品。 然而我卻無(wú)心賞景，在六年級(jí)將要到來(lái)的那段時(shí)間，成績(jī)猛然下滑的我連覺(jué)也睡不好，更別提準(zhǔn)備期末考試了。我艱澀地翻開書，小聲在這個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚一字字地吐出每篇課文。最終，合上書，拍了拍我的肩膀：“不錯(cuò)，提高很大。我愣在座位上，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我才提筆寫到：“我的父親很嚴(yán)格，很嚴(yán)格，但有一次，……” 幾天后公布了成績(jī)，我破天荒地考了全班第一―93分。沉默凝在了電話線中。而應(yīng)對(duì)我的父親，這個(gè)為了生活日夜奔波，對(duì)工作傾盡心血，為我不辭辛苦的父親，何曾有過(guò)一絲感動(dòng)呢？ 友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)遺忘，但親情將永存人誒間。親情無(wú)價(jià)，父愛無(wú)價(jià)。 吃飽了，就走吧！等一下，你們好象忘了什么事，那就是整理。哈哈！真爽！ 我想好了買哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個(gè)四十來(lái)歲大娘的菜攤前。這時(shí)，我看見了一位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯(cuò)著，眼睛輕輕往上一睜，就滿臉皺紋。那時(shí)，不明白為什么，我異常不愛刷牙，于是就引出了這個(gè)故事。算啦，還是主動(dòng)一些吧。我正要告訴們自我的“壯舉”，突然聽到了媽媽的聲音：“你怎樣又沒(méi)有刷牙呀？”“我刷完了！”我憤怒的跑進(jìn)廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！”“胡說(shuō)！這是我昨日擺的，我還不明白？”“這……”唉！跳進(jìn)黃河我也洗不清了。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。說(shuō)實(shí)話，第二天早上是我故意布陣，實(shí)際上根本就沒(méi)刷牙！ 。 中午吃完飯，爸爸走進(jìn)我的房間，含著微笑對(duì)我說(shuō)：“昨日你刷完牙把東西收拾好了，結(jié)果你媽就沒(méi)看出來(lái)，冤枉了你。這，大概是生物鐘的作用吧。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒(méi)刷過(guò)一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著實(shí)為此驕傲了好一會(huì)兒。早上，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。我心想，老奶奶應(yīng)當(dāng)不會(huì)宰我這個(gè)小孩子吧！我跟她說(shuō)買兩根萵筍，老奶奶邊稱邊對(duì)我說(shuō)：“別人一斤就買五角，這有一斤三兩，看你是個(gè)小孩子，就給五角吧！”我想也沒(méi)想，就提走了。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜，一片猩紅的番茄，潤(rùn)紫的茄子，肥嫩的白菜，圓溜溜的馬鈴薯真是琳瑯滿目?。〈竽餆崆榈貑?wèn)我：“小朋友，買什么菜啊？”“哦，買一斤四季豆，多少錢？”大娘依然熱情不減，說(shuō)：“二元錢。同學(xué)們也一樣，跑來(lái)跑去。我們這組可成功了，我們的水一沸騰，我們就放入兩包湯圓，我們的湯圓可多了，我們不但湯圓多，還是最快吃到湯圓的，別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。”文中父親為作者付出了全部心血；而自我的父親又何不是為了我奉獻(xiàn)了所有的愛，全部的關(guān)心？朝朝暮暮，春去秋來(lái)，父親把我從幼兒園一點(diǎn)一點(diǎn)的送到了中學(xué)。 細(xì)節(jié)描述的作文（十七）： 不知何緣故，不知不覺(jué)間，淚從我眼角滑落，淌到唇邊，滴在心間。其實(shí)，我在路上已經(jīng)想好了很多種方法把我的好成績(jī)告訴父親，但當(dāng)父親的聲音從話筒里傳來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已說(shuō)不出一個(gè)字。我接過(guò)語(yǔ)文書，翻著一頁(yè)又一頁(yè)，像是一張張金色的獎(jiǎng)狀――忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些篇幅較長(zhǎng)而使我背得不熟的課文都被父親跳過(guò)了，而我背的，僅僅是短短的那幾篇而已。 昏暗的燈光照著我們兩人，翻開書，輕輕地叫出了第一篇課文的名字。 而我的苦惱也由此而生，那時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)幾乎排進(jìn)了全班倒數(shù)十名，讓我背下這本書無(wú)疑要了我的命，然而我只能按著“將背書進(jìn)行到底”的圣旨，開始了艱難的背書歷程。就像在冬天里，一縷陽(yáng)光可給無(wú)數(shù)人帶來(lái)溫暖；在荒漠中，一杯水足可拯救一個(gè)人的生命。少年看著窗外，呼吸著新鮮的空氣，喃喃自語(yǔ)：“細(xì)節(jié)么，呵呵?！鄙倌昊腥淮笪?。孩子，不要小看這些細(xì)節(jié)啊。在你被我逼入絕境是便認(rèn)輸，我看到了你對(duì)困難的畏懼?！拔覍?shí)力不如你，當(dāng)然會(huì)輸了。不一會(huì)后，少年的速度慢了下來(lái)，又過(guò)了一會(huì)，少年卻是再也下不下去了。少年坐在父親對(duì)面，選擇了黑棋，和父親下了起來(lái)。少年悄悄的進(jìn)入房間，打破了這安靜的屋子，少年看著父親：“父親，我以為我最近的努力學(xué)習(xí)能夠超過(guò)，可我還是輸了。我不再認(rèn)為爸爸是冷酷的，而今露出了欣慰的笑容。兩三筆寫完一看，呀！“一點(diǎn)”像流了湯的雞蛋。我嚇得便哭了起來(lái)：“不滑了不滑了，我再也不滑了！”出來(lái)時(shí)爸爸抱起了我，對(duì)我說(shuō)：“真沒(méi)用，怎樣哭了，應(yīng)當(dāng)像個(gè)男子漢嘛?？粗蝗τ忠蝗彩幕菸夷憫?zhàn)心驚，要明白這個(gè)滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了過(guò)來(lái)，把我抱上了上去。僅有把握住細(xì)節(jié)，才能把握住成敗?？粗薷耐甑某绦蚝驼_的答案，我低下了頭。拍了拍我的頭說(shuō)：“哎呀，小嘉，其實(shí)你就是有一處細(xì)節(jié)錯(cuò)的。我就開始做了起來(lái)，一邊打一邊想，并且十分地注意細(xì)節(jié)，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有放過(guò)?！蔽液托〗芟嘁曇恍?，開始了較量。在龐大又復(fù)雜的題庫(kù)中，我找到了一道頗有難度的題目，開始思考起來(lái)。自從姚思妍當(dāng)我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，十分認(rèn)真時(shí)，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎樣能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次