教師學(xué)習(xí)“三項(xiàng)機(jī)制”心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 因此，在貫徹落實(shí)過程中，要注重健全體現(xiàn)關(guān)懷關(guān)愛的配套制度，建立糾正改錯(cuò)機(jī)制，注重抓早抓小，用好“四種形態(tài)”。具體來講，一要在細(xì)化制度上體現(xiàn)嚴(yán)和實(shí)。要把“三項(xiàng)機(jī)制”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要資料，組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)、專題研討，并充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體大力宣傳、解讀“三項(xiàng)機(jī)制”，讓全體黨員干部深刻把握“三項(xiàng)機(jī)制”的時(shí)代背景、重大好處、核心資料和鮮明導(dǎo)向，思想上高度重視、行為上自覺跟進(jìn)；讓全社會(huì)共同關(guān)注、監(jiān)督執(zhí)行，營造良好的社會(huì)輿論氛圍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳先行。秉持從嚴(yán)從實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。在精準(zhǔn)考核和評(píng)定的基礎(chǔ)上，該獎(jiǎng)該上該容的，必須要大張旗鼓、理直氣壯；該罰
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