教師學(xué)習(xí)“三項(xiàng)機(jī)制”心得體會-資料下載頁
2024-12-06 23:29本頁面
【正文】 精準(zhǔn)到人。實(shí)現(xiàn)以人為本目標(biāo)?！叭?xiàng)機(jī)制”的核心要義在于鼓勵激勵，最終目的在于調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)的用心性，實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)管理與關(guān)懷關(guān)愛的有機(jī)統(tǒng)一。因此，在貫徹落實(shí)過程中，要注重健全體現(xiàn)關(guān)懷關(guān)愛的配套制度，建立糾正改錯機(jī)制，注重抓早抓小，用好“四種形態(tài)”。完善談心談話制度，有針對性地做好被調(diào)整干部的思想工作，使其放下包袱輕裝上陣，在新的崗位上繼續(xù)發(fā)揮作用。建立被調(diào)整干部的跟蹤管理考核制度，有針對性地加強(qiáng)教育管理，及時(shí)了解干部在新崗位上的工作表現(xiàn)，對素質(zhì)過硬、成績突出、群眾公認(rèn)的干部，及時(shí)重啟選任程序，選拔到重要崗位上來，建立起科學(xué)合理、能進(jìn)能出、能上能下的干部使用機(jī)
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