教師學(xué)習(xí)“三項機(jī)制”心得體會-文庫吧資料
2024-12-06 23:29本頁面
【正文】 結(jié)合實際狀況；既要堅持定性評價與定量分析相統(tǒng)一，在樹導(dǎo)向、明方向、定目標(biāo)的同時，拿出細(xì)化量化的硬指標(biāo)、具體可行的硬措施，又要堅持于法周延和于事簡便相統(tǒng)一，抓住關(guān)鍵、簡便程序，確保務(wù)實管用。貫徹落實“三項機(jī)制”，核心在于秉持嚴(yán)和實的標(biāo)準(zhǔn)，使其成為干部工作中的“硬杠子”。秉持從嚴(yán)從實標(biāo)準(zhǔn)。各級黨組織要把“三項機(jī)制”貫徹落實作為解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍中存在突出問題、推動工作落實的重要抓手，牢固樹立“能者上、錯者容、庸者下”的干部工作導(dǎo)向，列入重要議事日程，及時研究解決“三項機(jī)制”貫徹執(zhí)行中存在的矛盾問題。緊抓職責(zé)落實關(guān)鍵。真正發(fā)揮“三項機(jī)制”激發(fā)干部干事創(chuàng)
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