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小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案精選3篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】  ?。?)配合歌曲的情緒變化,加入小樂(lè)器共同表演?! 。ǘ┬蕾p一段表現(xiàn)森林的音樂(lè),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編森林的音響  設(shè)計(jì)說(shuō)明:在《水族館》樂(lè)曲中,學(xué)生盡情地展開(kāi)想象的翅膀,進(jìn)入神奇的童話世界,又通過(guò)一段音樂(lè),把學(xué)生由海底世界引入了寧?kù)o的森林?! ∥濉⑼捁适卤硌荨 ∠矚g相同童話故事的小朋友到一組,選擇喜歡的童話,在音樂(lè)背景下排練,自己選擇表演形式。amp?! √釂?wèn):歌曲中都唱了哪些童話人物? ?。ò籽┕?、小矮人、海的女兒、稻草人amp?! 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):主旋律的音準(zhǔn)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編的能力  教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、多媒體。勇敢的大鹿怎么說(shuō)的?(兔兒兔兒快進(jìn)來(lái),咱們手把手挽牢)?!保ǔ鍪窘虒W(xué)掛圖,師邊放錄音邊講自編的童話故事。  四、小結(jié)下課我愿住在童話里  課時(shí):第一課時(shí)  教學(xué)內(nèi)容:《大鹿》  教學(xué)內(nèi)容:  1.學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》  2.創(chuàng)編歌表演  3.歌詞創(chuàng)編  教學(xué)目標(biāo):  1.指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》?! 。?、聆聽(tīng)彈撥樂(lè)器演奏的《快樂(lè)的羅嗦》,數(shù)一數(shù)主題音樂(lè)出現(xiàn)的次數(shù)?! 。ǎ罚└儆民雎?tīng)—學(xué)唱—糾正的方式學(xué)唱各樂(lè)句?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:圖譜課件、土家族風(fēng)光圖片  活動(dòng)開(kāi)始: ?。ǎ保┳哌M(jìn)少數(shù)民族村寨———看風(fēng)光圖片,學(xué)跳幾段簡(jiǎn)單的富有特點(diǎn)的少數(shù)民族舞。6.完整演唱歌曲,邊唱邊用土家族簡(jiǎn)單的擺手舞動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。  比比誰(shuí)能大膽地背唱。 ?。?、動(dòng)作同第6做反動(dòng)作?! 〉诙危骸 。?、1—2拍,先起左腳向前交替小跑步,雙手從一位托至二位?! 』顒?dòng)策略:在圖譜的有效輔助下,通過(guò)師生接讀、接唱等互動(dòng)形式,提高學(xué)唱歌曲的效率。 ?。ǎ常┙處熞龑?dǎo)學(xué)生接唱歌詞(或唱名),用圖譜輔助學(xué)生練習(xí)襯詞的音高,并邊唱邊用手劃旋律線?! 。?、用師生接唱和男女生接唱等方式學(xué)唱歌詞?! ∧軌蛴脛?dòng)作體會(huì)和表現(xiàn)彝族音樂(lè)《快樂(lè)的羅嗦》的風(fēng)格,并能記住樂(lè)曲的主題旋律?! 〉诙温?tīng)錄音邊拍節(jié)拍,用輕聲哼唱?! 「枨煜ず?,可將學(xué)生分成兩組形成小圓圈,按課本右下角“走”的方式,邊走邊唱。小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案精選3篇問(wèn)聲好  教學(xué)目標(biāo):  一、感受關(guān)于大自然的音樂(lè),能以歌聲表達(dá)熱愛(ài)生活的情趣,知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)?! 》纸M編創(chuàng)《上學(xué)路上》,邊唱邊表演?! ÷?tīng)教師范唱,小聲跟著唱歌詞?! 「惺堋蛾?yáng)光下的孩子》的音樂(lè)情緒,能聽(tīng)辨出歌曲中的領(lǐng)唱與合唱,并能夠用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)?! 。?、在圖形譜的輔助下,引導(dǎo)學(xué)生用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏(可參閱活動(dòng)設(shè)計(jì)中的圖形譜)。圖譜設(shè)計(jì):在這個(gè)過(guò)程中,教師從單手彈琴開(kāi)始,循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生正確演唱。通  過(guò)生生合作的形式,用打擊樂(lè)器和律動(dòng)的形式表現(xiàn)歌曲,在提高學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力的同時(shí),感受合作的樂(lè)趣。 ?。病础啊惫?jié)奏,右腳跺步,同時(shí)雙手在胸前擊掌。(張安利編舞)  四、聆聽(tīng)領(lǐng)唱合唱《陽(yáng)光下的孩子》  教學(xué)基本要求 ?。保?tīng)辨本單元幾首不同音樂(lè)作品片段,感受情緒變化,導(dǎo)入本課教學(xué)?! 《⒀莩枨赌藛涯恕贰 〗虒W(xué)基本要求 ?。保蒙贁?shù)民族舞蹈動(dòng)作導(dǎo)入。  三、編創(chuàng)與活動(dòng)
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