小學(xué)青年教師成長培訓(xùn)發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 在她們班里，有倆學(xué)生的父親都去世了，母親又改嫁了，她們的學(xué)習(xí)生活困難得不能再困難了。其它學(xué)校其它班級要100多元錢買的一套作業(yè)，她不到四十元就拿來了。這樣堅(jiān)持了近一年的時(shí)間，這個(gè)很多老師認(rèn)為油鹽不盡、成績常在40分以下而搞不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在她的引導(dǎo)下走上了學(xué)習(xí)的正軌，語文成績翻倍上長，每次考試都在80分以上了! 教育引導(dǎo)學(xué)生，小宋老師不僅盡其愛心，還身體力行。已經(jīng)沒有力氣動(dòng)彈了。把生命最美麗的部份，撒在山村教育事業(yè)中，這份就是你最大的快樂。老師們天天面對著在家盼望父母歸來的孩子們，想著，看著照片里的父母，慈愛的笑容，有一群孩子，生病時(shí)，多么想擁抱父母的懷抱，有的孩子，經(jīng)常躲在被窩里哭，有的孩子拿著紅紅的獎(jiǎng)狀，卻沒有人與他分享，這些兒童，獨(dú)守家中，感受到與自己年齡不相符的孤獨(dú)?！蔽覍擂稳f分。 還記得，那幾個(gè)月，我的作業(yè)總是最先完成，于是我就去讓老師改，但我有個(gè)壞習(xí)慣，就是老師在那里忙其他事情時(shí)，我總是愛跺腳，因?yàn)槲也幌牒啊袄蠋煛边@個(gè)詞，所以每次我都是跺腳之后再交作業(yè)的，終于有一次，老師對我說，跺腳干什么呀，你也可以喊老師呀!我的臉紅到了脖子根，真是的，我為什么非得跺腳呢?喊老師怎么不好!從此，我對老師更有禮貌了。 最后，我們宿舍有三個(gè)姐妹跟著娟子去她老家作了鄉(xiāng)村教師?！ 猛t的門框呼地一聲砸下，將老師砸了一個(gè)踉蹌，但他最后還是背著那個(gè)女孩從大火中爬了出來。等大家發(fā)現(xiàn)時(shí)，大火已經(jīng)快封住了教室門。我們當(dāng)時(shí)都笑著調(diào)侃說那兒是全國最貧瘠的地方?！ ∩皆览镤仢M心中的花瓣，風(fēng)雨夜亮出肩頭的信念。我最大的心愿就是把孩子培養(yǎng)成能適應(yīng)將來社會的各種類型的人才，使自己的工作得到社會和家長的認(rèn)可。許多學(xué)生上了初中、大學(xué)都在和我保持聯(lián)系，他們有什么想法都喜歡和我交流，我也一直關(guān)注著他們成長的每一步。等孩子的病情穩(wěn)定了，鼻子不在淌血了，我又買了些藥帶給孩子的母親。每年我教過得學(xué)生都會從天南海北趕回來和我相聚，看到他們一個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成，有所作為，再回想當(dāng)年那一張張充滿渴望和稚氣的臉我就感到無比幸福。那時(shí)我家已安在距學(xué)校四公里外的友好村，我兒子只有三個(gè)月大，我每天工作早出晚歸根本沒有時(shí)間照顧孩子，有時(shí)候孩子餓得直哭，我婆婆就抱著孩子挨家找奶吃。夏天地面濕滑不平桌椅根本無法平穩(wěn)擺放，我就利用星期天到學(xué)校后面的土坡上取土墊平。如果在村里當(dāng)老師，我的理想就變成泡影了。日出搖來滿河的童話，日落搖走彩色的夢幻?！ ?988年，我正在敦化市里讀高中，我的理想是做一名檢察官。教室內(nèi)陰暗潮濕，地面濕滑不平，桌椅更是破舊不堪，室內(nèi)沒有水和電，學(xué)生喝的水要從自己家里帶，每到陰天教室里的光線暗得看不清書本上的字。沒有圍墻、廁所、大門，操場也沒有回填平整。雖然付出這么多，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲业母冻鲇辛素S厚的回報(bào)。那時(shí)村里的一些姐妹在私人企業(yè)打工，收入是我的幾倍，我開始打算另謀出路了。我被調(diào)到了我所在村的學(xué)校友好小學(xué)工作。每天下班時(shí)都是口干舌燥、疲憊不堪。 小小渡船，小小渡船，渡船就像一個(gè)搖籃。哪知娟子卻笑笑說：“我要回鄉(xiāng)下去。班上有13名學(xué)生，
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