小學(xué)三年級語文和時間賽跑知識點、教案及教學(xué)反思-免費閱讀
【正文】 指導(dǎo)學(xué)生讀文體驗并展開探究的方法理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷或所見所聞進行閱讀反思，感受時間的珍貴，形成珍惜時間的價值觀念和情感體驗。咱們身邊，有哪些同學(xué)和時間賽跑，跑在了時間的前面呢？ 珍惜時間的名言可多了，你收集了哪些呢？老師也收集了一些，咱們一起看看，讀一讀吧?！ ∈占湎r間的名人名言?！ 。ㄉ俅握J真讀書，注意發(fā)現(xiàn)問題，教師巡視指導(dǎo)） 師：誰來說說自己的問題？你覺得哪寫句子不好理解呢？ ?。ㄉl(fā)言，師生共同補充） 三、讀課文，重點探究 師：同學(xué)們提出的問題可真好，正是老師想提出的問題呢。 三、教學(xué)準備： 教師：重點語句和珍惜時間名人名言的幻燈片 學(xué)生：收集珍惜時間的名人名言，身邊珍惜時間的人物和事例?！酒啃W(xué)三年級語文《和時間賽跑》教案 一、學(xué)習(xí)目標： 學(xué)會10個生字，正確讀寫“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠不能回來了。 “所有時間里的事物，都永遠不會回來了。 如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。使學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得這一啟示，引導(dǎo)學(xué)生對這一問題有所感悟，是本文學(xué)習(xí)的重點?！ 。ㄉx書，時間要充裕，使每個學(xué)生都能讀完） 師：（檢查讀書，了解讀書情況）誰來讀自己喜歡的內(nèi)容？ 師：剛才讀了課文，課文主要寫了什么內(nèi)容？誰來告訴大家呢？ ?。ㄉf，互相補
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