小學(xué)三年級(jí)語文鄉(xiāng)村里的大花園原文、教案及教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 突然，一個(gè)孩子站起來提問：“老師，文中第五自然段中‘黃瓜愿意開一個(gè)謊花，就開一個(gè)謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜?！闭?qǐng)結(jié)合上下文或生活實(shí)際說說你的體會(huì)?。ㄏ胍幌搿敖】档摹薄捌恋摹本跋笫窃鯓拥漠嬅妫浚 ∠胂笥?xùn)練：是凡在太陽下都是健康的，漂亮的！這里有花有（），有（）有（），有（）有（）……熱鬧非凡，充滿生機(jī)和活力！拍一拍（）！聽一聽（）！ 從作者的描繪中你感悟到了什么？你能把對(duì)大自然的熱愛之情讀出來嗎？ ?。ㄈW(xué)習(xí)第五自然段?！ ≌w感知。請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題——鄉(xiāng)村里的大花園。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道這個(gè)。都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么?！ ◎唑咽墙鸬模涷剖蔷G的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就和一個(gè)小毛城球似的不動(dòng)了?！ 』▓@里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。要怎么樣，就怎么樣?！ ≈皇翘炜账{(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)?！ 《⒃O(shè)問導(dǎo)標(biāo)明確任務(wù) 看到這個(gè)題目，你的腦海里會(huì)出現(xiàn)怎樣的畫面呢？你好象看到了什么？ 下面，讓我們一起看書上的彩圖，從圖中你看到了什么？感受到了什么？ 你能用生動(dòng)形象的語句描繪出這豐富多彩的畫面嗎？接下來，就讓我們一起欣賞作家蕭紅筆下的?！ ≌f一說鄉(xiāng)村里的大花園給你留下怎樣的印象？密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生
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