六年級語文表里的生物知識點-免費閱讀
【正文】 _………… 同學(xué)們在一邊朗讀一邊點評的過程中，體會人物情感，逐漸讀得到位。例： _“我愛聽這表的聲音?！ ∧x全文，想想文章主要寫了一件什么事。文章敘述質(zhì)樸，就像與人傾心交談自己童年的一件難忘的趣事?！ ×昙壵Z文表里的生物知識點 三弦：又稱”弦子”，中國傳統(tǒng)彈撥樂器。” 我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快，證實我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生物。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動。哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢? 可是父親懷里的表有時放在桌子上，不但它的秒針會自己動轉(zhuǎn)，并且它堅硬的表蓋里會發(fā)出清脆的聲音：滴答，滴答……沒有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)些?！ ∫惶?，我對父親說： “我愛聽這表的聲音。 越不許我動，我的手指越想動，但是我又不敢，因此我很痛苦?？墒沁^了一會兒，父親還是把表蓋上了。我繼續(xù)問： “為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里?” 父親沒有回答。柄很長，音箱方形，兩面蒙皮，弦三根，側(cè)抱于懷演奏?！ ∏宕鄶r截玻璃惡意恐怖 蟋蟀柔和可憐生物恐懼
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