六年級(jí)盼知識(shí)點(diǎn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 板書沒有一條明確的線索穿起來，所以略顯凌亂，不能使學(xué)生一目了然。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合上下文，體會(huì)文中語句中蘊(yùn)含的“我”的情感，引導(dǎo)學(xué)生明白：寫人記事類文章描寫人物的心理活動(dòng)、寫出人物的感情很重要。(4)吃過晚飯，沒有機(jī)會(huì)出門，怕雨下完了明天就沒有雨下了，又盼著雨停。 逗引：用言語、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂。 我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落?？捎挈c(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看?！ 〕赃^晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去?！蔽乙贿呎f，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了。 “蕾蕾回來得正好，快把頭發(fā)擦擦，準(zhǔn)備聽英語講座!” “可是……還差半小時(shí)呀。每天在放學(xué)的路上我都這樣想：太陽把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎?為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是“晴”呢? 有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。怎么?雨衣上竟然還長(zhǎng)著兩只袖筒，不像那種斗篷式的：手在雨衣里縮著，什么也干不了。穿上這件情況就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。還用問，這是起了風(fēng)?！蔽亦洁熘?，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢? “那就休息一下?！ 拔沂裁磿r(shí)候說過要燉肉?”媽媽燜上米飯，轉(zhuǎn)過身來看了我兩眼。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)打在雨衣上的事。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答…… _____________ 本文作者鐵凝，選作課文時(shí)有改動(dòng)?！?
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