【摘要】 六年級數(shù)學上冊第一單元教學設(shè)計:分數(shù)乘法 教學目標: 知識與技能:結(jié)合具體情境理解一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”。 過程與方法:通過組織學生進行遷移、類推、歸納、交...
2025-11-27 05:36
【摘要】分數(shù)混合運算教學目標?1.掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,能應(yīng)用計算法則較熟練地進行計算。?,培養(yǎng)同學們的計算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進一步理解整數(shù)四則混合運算的運算定律在分數(shù)四則運算中同樣適用,并能應(yīng)用運算定律及有關(guān)性質(zhì)進行簡便運算。—+=21213=342
2024-12-13 19:59
【摘要】第一篇:北師大版六年級上冊《分數(shù)混合運算》一教學設(shè)計 分數(shù)混合運算 (一)學習目標:,明確應(yīng)先求什么,再求什么。 。 ,會正確計算分數(shù)混合運算,并在計算中養(yǎng)成認真的良好習慣。 ,發(fā)展分析問題...
2025-10-18 13:06
【摘要】教學設(shè)計北師大版數(shù)學六年級上冊分數(shù)的混合運算(一)丹城中心校:蔣廣林《分數(shù)混合運算(一)》教學設(shè)計
2025-03-24 02:17
【摘要】沭陽縣吳集中心小學集體備課專用紙課題分數(shù)乘整數(shù)年級六學科數(shù)學主備人第(1)課時教學內(nèi)容教科書分數(shù)乘法例1和“練一練”,練習五第1-5題。教學目標備注1.使學生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。2.使學生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學習
2025-04-16 23:28
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)乘分數(shù)》教學設(shè)計 蘇教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)乘分數(shù)》教學設(shè)計 教學內(nèi)容: 教科書第45-46頁的例 4、例5及相應(yīng)的“試一試”,完成隨后的“練一練”。課后完成...
2025-10-19 15:03
【摘要】課堂教學設(shè)計單元第(一)單元上課教師課題分數(shù)混合運算和簡便計算課型新授課教學目標1、懂得分數(shù)混合運算的順序和整數(shù)混合運算的順序相同,能熟練進行有關(guān)分數(shù)混合運算的計算。2、知道整數(shù)乘法的運算定律對于分數(shù)乘法同樣適用,并能夠運用所學運算定律進行一些簡便運算。3、在觀察、遷移、嘗試學習、交流反饋等活動中,培養(yǎng)學生的推理能力及
2025-04-04 03:14
【摘要】......教師輔導(dǎo)講義學員編號:年級:五課時次數(shù)(日期):學員姓名: 輔導(dǎo)科目:數(shù)學學科教師:
2025-04-16 03:36
【摘要】一.想一想,填一填。()法,再算()法。2.×()=()×=÷()=+()=1,這個數(shù)是()。(),15米是12米的(),12米比15米少(),15米比12米多()。1.一根鐵絲用去,還剩4米,這根鐵絲長()米。2.六(1)班女生人數(shù)是男生人數(shù)的,那么男生人數(shù)是全班
2025-03-24 02:18
【摘要】小學上冊六年級數(shù)學教學設(shè)計 小學上冊六年級數(shù)學教學設(shè)計1 教學目標: 1、通過創(chuàng)設(shè)自主探究,嘗試遷移、合作交流的探究情境,使學生理解整數(shù)乘法運算定律對于分數(shù)乘法同樣適用,并能應(yīng)用...
2025-11-27 22:16
【摘要】分數(shù)四則混合運算練習題1、一根鐵絲用去的長度與剩下長度比是5:3,剩下長度是全長的幾分之幾。,原來長度是多少?2、某班語文及格率90%,數(shù)學率87%,語數(shù)全及格率的最高是______,最低是______?1.一件工程,甲隊單獨做要15天完成,乙隊單獨做要20天完成。兩隊合做要多少天完成?2.一件工作,甲單獨做要6小時完成,乙單獨做要4小時
2025-08-05 03:00
【摘要】......分數(shù)混合運算姓名:一、分數(shù)計算。(能簡便的要簡便運算,每題1分。)[1-()]÷
2025-03-24 02:25
【摘要】 六年級數(shù)學《分數(shù)四則混合運算》評課稿 李老師抓住理解題意和分析數(shù)量關(guān)系兩個關(guān)鍵,完成了教學任務(wù)。 一、基礎(chǔ)訓練到位 課始安排學生做了三道分數(shù)乘法文字題。處理方法是:獨立做后,讀題,匯報做...
2025-11-24 22:23
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學《分數(shù)四則混合運算》200題9×+×9×12+×39×÷÷(-)÷(32+)÷4×(++)-×-
2025-04-04 03:35
【摘要】 小學六年級數(shù)學課件:《分數(shù)四則混合運算》 小學六年級數(shù)學課件篇一:《分數(shù)四則混合運算》 教學內(nèi)容: 教科書第81、82頁練習十五第6-11題。 教學目標: 1、進...
2025-04-05 12:37