【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的體積1教學(xué)設(shè)計 圓錐的體積 教學(xué)目標(biāo): : 通過實驗推導(dǎo)出圓錐體積計算公式,并能運用公式計算圓錐的體積,解決有關(guān)的實際問題。 : (1)培養(yǎng)觀察、...
2025-10-15 20:11
【摘要】正文:六年級數(shù)學(xué)下圓錐體積說課稿 一、說教材 (一)圓錐是小學(xué)幾何初步知識的最后一個教學(xué)單元中的內(nèi)容,是學(xué)生在學(xué)習(xí)了平面圖形和長方體、正方體、圓柱體這三種立體圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究的含有曲面圍成的最...
2025-10-15 21:02
【摘要】 六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的體積》教案 教材分析:本節(jié)內(nèi)容包括圓柱的體積計算公式的推導(dǎo),利用公式直接計算圓柱的體積,利用公式求:圓柱形物體的容積,圓柱的體積公開課。教材充分利用學(xué)生學(xué)過的知識...
2024-12-03 22:23
【摘要】 六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的體積》說課稿 我說課的內(nèi)容是:九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第三單元《圓柱的體積》。我將從“學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫、評價任務(wù)、學(xué)習(xí)流程和板書設(shè)計”四個方面展開我的說課。...
2024-12-06 05:33
【摘要】圓錐的認(rèn)識和體積北京版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),理解圓錐體積的推導(dǎo)過程,初步掌握圓錐體積的計算公式,并能正確計算圓錐的體積。,理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間觀念和動手操作能力。、質(zhì)疑問難、討論交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。圓錐體底面是什么圖形?圓形高
2024-12-11 13:15
【摘要】圓柱與圓錐的體積練習(xí)一個圓錐的的體積是40立方米,與它等底等高的圓柱體的體積是()把一個圓柱木塊削成一個最大的圓錐,削去的體積是20立方分米,原來的圓柱體的體積是()立方分米,削成的最大圓錐是()立方分米等底等高的圓柱和圓錐各一個,體積之和是6立方米,圓錐是()立方米。一個圓錐體體積
2024-12-11 08:02
【摘要】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐hSV=準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31=如果小麥堆的底面半徑為2m,高為。小麥堆的體積是多少立方米?2???
2024-12-11 06:25
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的體積4教學(xué)設(shè)計 圓錐的體積 教學(xué)目的: 。 。 。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) ? 使學(xué)生進(jìn)一步熟悉圓錐的特征:底面,側(cè)面,高和頂點。 ? 指...
2025-10-11 22:07
【摘要】圓柱和圓錐的體積一、本周主要內(nèi)容圓柱和圓錐的體積二、本周學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法,并能運用計算公式正確計算圓柱體積或圓柱形容器的容積以及解決簡單的實際問題。2.通過轉(zhuǎn)化的思想,在實驗的基礎(chǔ)上使學(xué)生理解和掌握圓錐體積公式,能運用公式正確地計算圓錐的體積以及解決簡單的實際問題。
2024-11-20 01:13
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)案例-圓柱的體積 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案——“圓柱的體積”教學(xué)案例及反思 新課程觀強調(diào):教材是一種重要的課程資源,對于學(xué)校和教師來說,課程實施更多地應(yīng)該是如何更好地“用教材”...
2024-11-09 17:56
【摘要】第一篇:六年級下冊數(shù)學(xué)課時訓(xùn)練《圓錐的體積》 六年級下冊數(shù)學(xué)課時訓(xùn)練《圓錐的體積》 一、判斷題. (1)圓柱體積是圓錐體積的3倍.() (2)把一個圓柱木塊削成一個最大的圓錐,應(yīng)削去圓柱體積的...
2025-09-23 18:53
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過程,并能運用體積公式正確計算圓錐的體積。同學(xué)們的動手操作能力和發(fā)現(xiàn)新知的能力。同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)重難點:重點:圓錐體積計算公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用。難點:理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過程。教具準(zhǔn)備:待底待高的圓住柱和圓錐各一個,裝滿紅色水的水槽。教學(xué)過
2024-12-08 00:53
【摘要】圓錐的體積課題圓錐的體積練習(xí)課課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點難點目標(biāo):1.讓學(xué)生進(jìn)一步掌握圓錐的體積計算方法,能根據(jù)不同的條件計算出圓錐的體積。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念,發(fā)展學(xué)生的思維能力。重點:進(jìn)一步掌握圓錐體積的計算公式。難點:會根據(jù)不同的條件計算圓錐的體積。
【摘要】1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(五四分段)青島版數(shù)學(xué)五年級下冊三、冰淇淋盒有多大_____圓柱和圓錐2一、教材地位前接知識新知識后續(xù)知識圓、長方體、正方體等有關(guān)知識圓柱和圓錐第三學(xué)段的幾何知識(立體幾
2024-11-11 07:26
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目的:同學(xué)們初步掌握圓錐體積的計算公式。。同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)?使學(xué)生進(jìn)一步熟悉圓錐的特征:底面,側(cè)面,高和頂點。?指名學(xué)生回答,并板書公式:“圓柱的體積=底面積×高”。同時滲透轉(zhuǎn)化方法在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
2024-11-19 10:03