六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)(參考版)

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法解決分?jǐn)?shù)連乘，和分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算。 過(guò)程與方法:通過(guò)互相交流、互相評(píng)價(jià)、培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷、推...

2024-12-06 05:42

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 過(guò)程與方法 讓學(xué)生在自主探究合作...

2024-12-03 22:23

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】-6-教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)的梳理】：一、連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少二、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：運(yùn)算順序和整數(shù)混合運(yùn)算是一樣的。先×÷后＋－，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，同級(jí)的運(yùn)算符從左至右運(yùn)算。一般

2025-04-07 03:33

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生充分理解分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，明確分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算與整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)系，并能正確、熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、能運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)...

2024-10-17 21:07

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教案(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教案 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教案 教學(xué)內(nèi)容： 教科書(shū)第98～99頁(yè)，分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算相關(guān)復(fù)習(xí)。 教學(xué)提示： 本節(jié)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生回顧整理分?jǐn)?shù)四則混合...

2024-10-17 21:18

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教案(參考版)

【摘要】出納人員對(duì)各項(xiàng)貨款及費(fèi)用的支付，應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠(chǎng)商，本公司人員不得代領(lǐng)，如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者，需經(jīng)財(cái)務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付，應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù)，任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項(xiàng)應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒，付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項(xiàng)的付款程序，悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核：國(guó)內(nèi)采購(gòu)、工程發(fā)包款：應(yīng)

2025-05-14 23:44

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)柏草坪村中心學(xué)校國(guó)利軍教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)----分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：，能熟練進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的計(jì)算，并能夠運(yùn)用所學(xué)運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算、遷移、嘗試練習(xí)、交流反饋等活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算，能利用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握運(yùn)算定律，會(huì)根據(jù)題目特點(diǎn)

2025-04-07 03:36

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】1/4第3課時(shí)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明本課時(shí)主要是通過(guò)對(duì)兩道例題的探討、分析，得出一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的比較全面和具有普遍性的結(jié)論。在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下幾個(gè)特點(diǎn)：，復(fù)習(xí)鋪墊。上課伊始，根據(jù)新舊知識(shí)間的聯(lián)系精心設(shè)題，充分復(fù)習(xí)舊知，為新知的學(xué)習(xí)作好鋪墊。，解決問(wèn)題。

2024-09-02 13:58

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】1/3第3課時(shí)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本課時(shí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)的加、減、乘、除及整數(shù)四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，本課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：，重形式。在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題內(nèi)容，在高效復(fù)習(xí)舊知的同時(shí)，激發(fā)

2024-08-15 04:52

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算課時(shí)測(cè)評(píng)(參考版)

【摘要】1/3第3課時(shí)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算課時(shí)測(cè)評(píng)方案基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一分?jǐn)?shù)除加、除減的運(yùn)算順序1．先說(shuō)運(yùn)算順序，再計(jì)算。23÷2＋414÷58＋3538÷3－1161523÷

2024-08-15 04:48

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教案(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教案 分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)33例3.【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 2經(jīng)歷解決生活中實(shí)際的分?jǐn)?shù)問(wèn)題的過(guò)程，思考交流自己的想法【學(xué)習(xí)目標(biāo)...

2024-10-29 01:52

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算及簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(參考版)

【摘要】第一篇：人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算及簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)自主探究，嘗試遷移、合作交流的探究情境，使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)用這些定律進(jìn)...

2024-10-24 21:16

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第45-46頁(yè)的例4、例5及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)九第1-5題。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)例題的直觀(guān)操作...

2024-12-03 22:23

西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算2(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題。?2．提高同學(xué)們的知識(shí)遷移類(lèi)推能力、邏輯推理能力及計(jì)算能力。?3．通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。—＋=21213=

2024-12-17 11:18

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算執(zhí)教者趙永勝—＋=21213=3423×=25122=47÷6=37÷=13÷1125645271423=

2024-11-10 15:03

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)(完整版)

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)(更新版)

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)(專(zhuān)業(yè)版)

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)(留存版)