五年級語文太陽知識點-免費閱讀
【正文】 最后的達標(biāo)測試題，既是本節(jié)課的重點，也是本節(jié)課的難點。學(xué)生一看就明白了風(fēng)、雨、雪形成的過程。按照分門別類的方法把全文分為兩大部分，概括出每部分的這樣內(nèi)容。為什么又提到了地球和鋼鐵呢?這就運用了比較的說明方法，使抽象的數(shù)字具體化、形象化。 本課教學(xué)重點是了解太陽的特點，教學(xué)難點是怎樣運用舉例和數(shù)字來說明太陽的特點的。) 五年級語文太陽說課稿 一、說教材 《太陽》一課是九年義務(wù)教育五年制小學(xué)語文第九冊中的課文。就是坐飛機，也要飛二十幾年?！ ?2)沒有太陽，我們就沒有吃的穿的，也沒有煤炭?！ ⒕河萌展?、高溫、過氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。i埋頭 m225。有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。就是坐飛機，也要飛二十幾年。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物?？諝庥欣溆袩?，才能流動，成為風(fēng)。n埋怨 形近字： 殖(繁殖) 植(植物) 糧(糧食) 浪(海浪) 菌(真菌) 茵(綠草如茵) 詞語解釋： 寸草不生：連一點草都不生長?！ ☆A(yù)防：事先防備?！ ?3)云、雨、雪、風(fēng)的形成離不開太陽?！ ∽饔茫骸 ∨e例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者更容易理解，從而使文章表達的意思更明確，讀者更明白，增強說服力。這是一篇說明文，主要介紹太陽的常識：離地球有多遠，它有多大，多熱?！ 《?、說教法 這是一篇說明文，它不是借助藝術(shù)形象傳授知識的，而是在觀察某些事物的基礎(chǔ)上，用準(zhǔn)確、通俗的語言來說明事物和傳授知識的。這樣做的目的是，既教了課文，又學(xué)會了作者的寫作方法。這樣，學(xué)生就會從整體上知道這篇課文講的是什么內(nèi)容。知道太陽和氣
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