人教版九年級思想品德教案-免費閱讀
【正文】 (2)、服務(wù)他人、社會，推動社會進(jìn)步?！ ?3)、如何衡量一個人文明程度高低?！ ?chuàng)業(yè)從擇業(yè)開始?！ ∥覀円B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 、葘で笮睦碜稍儭！ 、七^度考試焦慮會影響考生正常水平的發(fā)揮?！ 、谕庠谝蛩兀焊改钙谕^高，考試競爭過于激烈等。 什么人才?了解人才的分類、含義、標(biāo)準(zhǔn)等 在這里要提醒學(xué)生注意幾句話?！ ?三)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)： 立志成才，不懈追求，實現(xiàn)人生意義?！ ≌J(rèn)識選擇職業(yè)的原則要求、途徑是什么? 其中，首要的原則是第一點。 有可能產(chǎn)生的焦慮現(xiàn)象有哪些? 焦慮現(xiàn)象的影響是好是壞?(討論) 認(rèn)識到一般的焦慮現(xiàn)象是正常的現(xiàn)象，而且對學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用。只要社會需要，能為社會作出貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的?！ ￡P(guān)于平等意識要注意為什么要有平等意識?應(yīng)該如何樹立平等意識的啟示、要求? 關(guān)于參與意識要注意如何樹立參與意識的啟示、要求? (3)走向世界，還需要善于學(xué)習(xí)?！ W(xué)習(xí)具體的要求和啟示。 五、教學(xué)過程： (一)抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn) 閱讀P131材料回答思考問題： (1)世界各國為什么都在抓住機遇發(fā)展自己，請你從世界形勢的不同角度分析其中的原因? (2)對此，我國應(yīng)該怎么辦?(或者說有什么啟示?) 通過上述問題的討論認(rèn)識我國面臨的戰(zhàn)略機遇有哪些?有同學(xué)看書回答理解。 閱讀P129正文回答，請你簡要說出我國總體國際地位如何?…… 閱讀P130正文第一段，認(rèn)識我國國際經(jīng)濟(jì)地位、作用如何?為什么會有這些成就的原因主要有哪些?(為世界發(fā)展的作用如何?)…… 閱讀P130正文第二段，總結(jié)我國在國際政治中的地位作用如何?(維護(hù)世界和平中的作用?)…… 閱讀p130頁，查一查 見課件如：國際維和行動、朝核問題六方會談、…… 六、板書設(shè)計： 當(dāng)今時代的主題是什么? (一)當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢影響和平與發(fā)展的因素有哪些?最主要的是哪個? 時代潮流是什么? 當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢是什么?影響有哪些?我們?nèi)绾握_對待? 總體地位： 在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上經(jīng)濟(jì)中的地位作用(對發(fā)展的作用) (二)國際競爭中的中國在國際政治中的地位作用(對和平的作用) 七、作業(yè)布置： 八：教后小記： 第二框在競爭中和平發(fā)展 一、教學(xué)目標(biāo)： (一)知識目標(biāo)： 了解我國面臨的機遇和挑戰(zhàn)有哪些? 面對機遇和挑戰(zhàn)的正確態(tài)度和要求是什么? 認(rèn)識開放的中國的對我們青少年的要求和啟示是什么? (二)能力目標(biāo)： 在認(rèn)識我國面臨的機遇和挑戰(zhàn)之后，如何自己得到正確的啟示和要求?！ ∥?、教學(xué)過程： (一)、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢 看p125頁圖片，回答問題 這些照片反映了當(dāng)今世界存在的什么問題? 和平問題和發(fā)展問題 閱讀p126頁材料 想一想：來自世界各地的參觀者把自己精心折疊的紙鶴獻(xiàn)給少女塑像，表達(dá)了什么心愿? 世界人民要和平的強烈愿望 議一議：為了世界的永久和平，我們能做些什么? 為什么和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題? (1)、戰(zhàn)爭曾給人類帶來了…… (2)、世界要和平…… 看p127頁圖片和文字，回答問題 波音777客機的生產(chǎn)組成，反映了什么現(xiàn)象? 世界經(jīng)濟(jì)一體化 當(dāng)今，個別超級大國還能否主宰整個世界?為什么? 不能?！ ×?、板書設(shè)計： 人生理想的分類 共同理想的含義、內(nèi)容 (一)我國各族人民的共同理想共同理想的重要性 一、共同理想青少年要真確處理個人理想和共同 共同使命理想的關(guān)系 三步走戰(zhàn)略 實現(xiàn)情況 (二)惠
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