五指歌教案-免費閱讀
【正文】 可見，通過老師的示范孩子們得到了最直觀的知識。 我們現(xiàn)在來學著寫這幾個字，孩子們伸出手指比劃的寫?！ 」膭钣變焊矣诖竽懕硎鲎约旱囊娊??！ 〗裉煳覀円黄饘W習了新的手指游戲《五指歌》，可以一邊念一邊拍，有空的時候我們可以自己念一念，拍一拍，也可以找好朋友一起玩，在家里也可找爸爸媽媽一起玩?！ 〗處熯吥顑焊柽呑鍪种赣螒颉＃ㄉ斐鍪持?，做搓衣服的動作4次，然后往下做搓衣服的動作3次0 ?。?）個子最高是哥哥，哥哥拍皮球，嘭嘭嘭，（依次學習動作到自己敲小鼓） 教師引導幼兒再次傾聽并自己用動作表示角色，并能邊唱出歌詞。） 教師在手指上分別套上歌曲中的5個角色的指偶，并請幼兒說說他們是誰，在做什么？ ?。?）爸爸媽媽都會做什么??？是怎么樣做的呢？（開汽車、嘀嘀嘀。五指歌教案8 活動目標： 感受節(jié)奏快的音樂并能合拍唱好?！ ∧芎唵蔚姆戮幐枨Ｏ匆路?、嘩嘩嘩） ?。?）哥哥姐姐都會做什么??？是怎么樣做的呢？（拍皮球、嘭嘭嘭?！ 』顒咏Y束。 請小朋友們再來聽一遍，并理解兒歌內容。我們還有很多有趣的手指游戲呢，下次老師帶我們小
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