二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求，包括學(xué)生書(shū)寫(xiě)作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓本組數(shù)學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有作為的新型教師，使備課組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。每一組由正、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各帶3位同學(xué)成為小小組，組長(zhǎng)做裁判，小小組3位同學(xué)要求第一位同學(xué)算出所給題目的得數(shù)，第二、第三位同學(xué)說(shuō)出與它相鄰的算式并算出得數(shù)。小朋友記在心里了嗎？背給大家聽(tīng)聽(tīng)好嗎？指名背口訣。這里也有一張口訣表，你有辦法補(bǔ)充完整嗎？ （1）學(xué)生獨(dú)立思考后，在書(shū)上填寫(xiě)。教學(xué)準(zhǔn)備乘法口訣卡片、乘法口訣表。二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第21——22頁(yè)。教學(xué)過(guò)程 一、回憶搜集再現(xiàn) 提問(wèn)：小朋友，我們學(xué)過(guò)哪些乘法口訣？（板書(shū)：1——6的乘法口訣）閉上眼睛想一想，1~6的乘法口訣有幾句？（學(xué)生閉上眼睛回憶。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。（有橫背、豎背、橫著倒背、豎著倒背等）還有別的背法嗎？老師會(huì)拐彎背呢。例如：所給題為“43”，你可計(jì)算：“42”或“44”；還可以計(jì)算“33”或“53”?！ 《?、目標(biāo)任務(wù)： 努力提高
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