習慣養(yǎng)成教育心得體會例文匯總-免費閱讀
【正文】 在榜樣的表現(xiàn)中，不知不覺得讓孩子們養(yǎng)成了很多好的習慣。 包括值日組值日的時候，如果沒有打掃干凈被扣了分，那班級共同守護的100分就不是滿分了，其實小學生他們非常在意這些榮譽，慢慢地，學生能夠認識到自己是班級的一員，自己的一言一行都代表著這個班級，久而久之，我們班的學生在紀律方面有很大的進步，經(jīng)常得到流動紅旗，在這個時候?qū)W生也都意識到了，自己的進步也可以給班集體帶來表揚，他們都非常自豪，也更加喜歡這個班集體。根據(jù)小學生的年齡特點在培養(yǎng)他們形成良好的道德品質(zhì)的同時，應注重培養(yǎng)小學生的行為習慣。有時老師一個眼神，學生就會馬上意識到自己的錯誤并很快改正?！ ×硗饨處熞P(guān)心體貼生活習慣特別是學習習慣不良的學生，找原因，從源頭上下功夫?！ ≈祆湔f：“論先后，知為先，論輕重，行為重。 在學校里，老師嚴格要求學生。因此，養(yǎng)成教育要從點滴的小事做起：見到地上有垃圾果皮隨手撿起來，見到教師要主動行禮問好，在樓道里要輕聲慢步靠右行，見到班里的門窗桌椅壞了自覺自愿修好，上學穿校服，衣帽整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，排好隊、走好路?“千里之行，始于足下，百尺高樓平地起，我們可以從一些身邊瑣碎的小事中，看出一個學生的行為習慣?！ ∵@樣，教師良好的師德表率給學生樹立榜樣，以深厚的思想情感、莊重大方的儀表、和藹可親的儀容、彬彬有禮的語言給學生做示范，使學生在師生交往中受到潛移默化的教育。所以對學生的養(yǎng)成教育要有耐心，要持之以恒。播下一種性格，收獲一種命運，一個良好的習慣會影響一個人一生的命運?！ ∫虼?，一個好習慣的養(yǎng)成，不是靠偶爾的敲敲打打形成的，必須經(jīng)過長期的強化訓練逐步形成。這就需要家長，教師等多方面的力量聯(lián)合起來，共同督促，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不讓不良習慣有滋生的營地?！蔽覀円郧暗慕逃匾曊J知、忽視行為，很多時候有些假、大、空，導致學生總講大道理，言行不一。因為“習慣成自然”是需要時間的，同時要注重師表形象，注重情感交流。對學生的教育誘導也要“動之以情、曉之以理”，不能簡單地批語指責?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，學生的行為習慣的變化，也就在點滴小事中。學生回到家后，家長對孩子也要嚴格要求，不斷督促和強化他們防止壞習慣的滋長，以便于繼續(xù)深化養(yǎng)成教育，并讓教育在實際的生活中得以運用?！笨梢娭c行是不可分的。現(xiàn)在，許多學生衛(wèi)生習慣差，果皮紙屑隨手亂扔、教室里隨處可見垃圾，可同學們卻視而不見。 評價是促使學生良好行為習慣養(yǎng)
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1