七年級暑期生活指導答案(政治--語文-地理)-免費閱讀
【正文】 (2).這些國家大都是現(xiàn)金多，沒有海外投資貿易，使投資縮水，影響也很大。同時用省略號，給人無窮想象，內容感人，發(fā)人深思。(2)這里的“笑”表現(xiàn)了人們幫助過別人后內心的愉悅與輕松。(1分) 丙：被動的學習，壞的學習習慣。它危害身心健康，影響正常的學習和生活，不思進取，甚至走上違法犯罪的道路?！ ∫遥何蚁矚g獨立學習，獨立思考，但遇到問題時我也喜歡和同學一起討論，在討論中，我們可以相互學習共同提高?！ ?1)結合所學知識，表述個人和集體的關系。() ，才能更好地維護自己的人格尊嚴。網(wǎng)] A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ ，如今紅色能代表喜慶得益于文化的交流和融合。七年級暑期生活指導答案（政治 語文 地理） 【篇一】七年級暑期生活指導答案（政治 語文 地理） 一、單項選擇(下列各題只有一個選項最符合題意，請選出來填入下表相應的空格內， 每題1分，共20分) ，以下有利于優(yōu)良班風形成的是 ?、偻瑢W間經(jīng)?；コ鳂I(yè)②為生病缺課的同學補課 ?、郯嗉w組織觀看“神舟六號”飛船發(fā)射實況④上課和老師辯論問題 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ ，我們不應該這樣做 、老師的交往 ，只管學習不管其他的事 ，上課不舉手回答問題，擔心回答錯了別人笑話他。這說明 、 ，既要以我為主、為我所用，又要理解和尊重各國文化，還要積極向世界展示、傳播中華優(yōu)秀文化，不斷豐富和發(fā)展中華文化。() ，寬容與嚴格兩者是一致的，嚴格是愛，縱容是害。(3分) (2)請列舉一件發(fā)生在你身邊的事例，來說明集體對個人的作用?！ ”簩W習習慣于按照“聽課—做作業(yè)”的方式進行，習慣于聽從老師的安排。我們應正確、適度利用網(wǎng)絡，增強自控能力，自覺抵制不良*。(1分) (2)個體采訪學生，問卷調查，等等。(3)司機的“笑”中既是諒解， 《最溫暖的墻》為了不讓老師的手被粉筆的灰塵腐蝕，學生用紙裹住了粉筆，在寒冬里，給老師送云關懷，猶如一堵?lián)踝『L的墻。 【篇三】七年級暑期生活指導答案（政治 語文 地理） 印度、巴西、撒哈拉以南的非洲、東南亞、俄羅斯 結合課本上的就可以! 俄羅斯日本巴西 溫帶季風氣候 亞洲：BEFG歐洲:A非洲：HJL大洋洲：無北美洲：DIKM南美洲：C 下一個題的解說詞自己寫就可以(提示：寫亞洲) 下一個題：溫帶海洋性氣候(然后自己在寫理由) 下一題：因為他們的飲食結構與這里發(fā)達的畜
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