七年級上冊語文朝花夕拾教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 《藤野先生》——記錄作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。 《無?！贰獰o常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。記述兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格?！ 段宀返闹饕獌?nèi)容是什么? (父親強(qiáng)迫我背誦《鑒略》而沒有具體寫東關(guān)五猖會的盛況，而是寫盼望觀看迎神賽會的急切興奮的心情和被父親逼迫背誦《鑒略》掃興痛苦的感受，形成強(qiáng)烈的對比，反映了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘，父親對兒童心理的無知和隔膜) 《二十四孝圖》中最令我反感的是(老萊娛親)和(郭巨埋兒)兩件故事，形象的揭露了(封建孝道的虛偽和殘酷) 《朝花夕拾》每章內(nèi)容概括 《狗貓鼠》《五猖會》《從百草園到三味書屋》等文中也都寫到過長媽媽，可見她對魯迅影響之深?！ 、趯χ嗅t(yī)的偏見：“紹興幾個名醫(yī)，”借行醫(yī)詐取病人錢財(cái)，痛恨迷信與落后。鼠》167。基本寫于1926年。1881——1936，先后在南京、日本、北京、廈門等地學(xué)習(xí)、教書?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生了解《朝花夕拾》產(chǎn)生的時代背景，魯迅的寫作動機(jī)，激發(fā)學(xué)生的閱讀?！ ≈该麑W(xué)生介紹《朝花夕拾》，教師視情況補(bǔ)充?！薄 冻ㄏκ啊肥囚斞肝┮坏囊槐净貞浶陨⑽募?。) 二、《朝花夕拾》的主要內(nèi)容 童年的溫馨，充滿趣味的童心世界 ?、佟缎∫?67。從此走上文學(xué)道路，畢身以喚醒國民精神為己任，同反動落后作斗爭。這位“老年的女工”，是一位一向帶領(lǐng)著魯迅的保姆，魯迅母親和許多人都客氣地稱呼她為長媽媽，只有祖母叫她阿長，魯迅平時則親切地叫她“阿媽”?！斑@又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功?！稛o常》一文中無常是個
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