【精華】三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃合集5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種 五、教學(xué)措施： 指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習(xí)慣?！ ∪⒔】到逃哪康模骸 〗】到逃且詡魇诮】抵R(shí)，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)組成部分?！ ∫岣咦陨硭刭|(zhì)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。 二、教學(xué)計(jì)劃 第一章時(shí)間安排四周，第二章時(shí)間安排四周半，第三章安排時(shí)間四周，第四章安排時(shí)間三周?！ 〉谑埽▇）：分散體系，物質(zhì)的溶解性，飽和溶液和不飽和溶液。三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、教學(xué)進(jìn)度（9月1日~1月9日） 第一周（~）：物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和變化，化學(xué)研究什么，化學(xué)使生活更美好，化學(xué)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。指引觀測天氣，包括《氣溫是多少》《雨下得有多大》、《今天刮什么風(fēng)》三課。按照教科書的整體設(shè)計(jì)主動(dòng)地安排，本單元在過程技能方面是一個(gè)隱性化處理的單位，著重觀察能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，同時(shí)對(duì)涉及到的其他過程技能如分類、測量也加以訓(xùn)練。教材始終貫穿了一條隱線——“種植一株植物”?！ ?，教育學(xué)生自覺體制不良習(xí)俗和迷信活動(dòng)。 ，讓學(xué)生感悟家鄉(xiāng)的節(jié)日，節(jié)日文化的豐富多彩?！ ?．了解家鄉(xiāng)的過去，珍視家鄉(xiāng)的歷史，感受家鄉(xiāng)的變化發(fā)展，了解家鄉(xiāng)當(dāng)前的基本情況，引導(dǎo)孩子們大膽想像家鄉(xiāng)明天的美景?！ 。軌蛴煤唵蔚钠矫鎴D形畫出學(xué)校的平面結(jié)構(gòu)圖?！ 。鲃?dòng)找父母談心，并 付諸具體行動(dòng)?！ ?．通過畫自畫像，制作“明星卡”，培養(yǎng)動(dòng)腦動(dòng)手能力?！ ?．教材中沒有理性的說教，而是對(duì)兒童生活的真實(shí)呈現(xiàn)?！ ≌n時(shí)安排： 本單元計(jì)劃安排9課時(shí)。 ，能辨認(rèn)簡單的圖例、方向、比例尺，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力。 具體措施： ，改變過去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。懂得參與集體的民主生活是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)?！ ∪珒?cè)教材共有三個(gè)單元，分別是《在集體中成長》、《我們生活的地方》、《愛護(hù)我們的生活環(huán)境》。經(jīng)過上學(xué)期的教育，學(xué)生都改變了這些不好的習(xí)慣，有了較大的進(jìn)步，這與老師的教育和學(xué)生的努力是分不開的?！ 。箤W(xué)生感受到作為中國人的自豪、驕傲和責(zé)任。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)生活，在理解和感悟中受到教育?！ 。Y(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題，共同探究。）通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能正確地認(rèn)識(shí)自我，樹立自信心；體會(huì)父母對(duì)自己的疼愛；為父母分憂學(xué)習(xí)人際關(guān)系，由自我走向人與人之間；了解家鄉(xiāng)的地理位置、環(huán)境特點(diǎn)、物產(chǎn)資源以及家鄉(xiāng)的風(fēng)情等。實(shí)效性和主動(dòng)性，提高 整個(gè)教育的質(zhì)量?！ 〉诙卧?溫暖的家 教學(xué)目標(biāo)： 1．知道自己的成長離不開家庭，體會(huì)家庭成員之間的關(guān)愛，增進(jìn)對(duì)家庭的熱愛之情?！ 〉谌龁卧?我愛我們學(xué)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 1．指導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校的地理位置和基本情況，并能做簡單的介紹?！ 〉谒膯卧?家鄉(xiāng)的山山水水 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)看地圖的方法，能在地圖上查找本地、本省及省會(huì)城市的位置，知道家 鄉(xiāng)是祖國的一部分?！ 〗虒W(xué)措施 ：拓展教學(xué)空間，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸?！ ≈仉y點(diǎn)： ，讓學(xué)生感悟家鄉(xiāng)的節(jié)日，節(jié)日文化的豐富多彩。本單元與《固體和液體》同屬于一個(gè)系列，都是著眼于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和記錄能力?！ ⊥ǔＧ闆r下，物質(zhì)有三種主要存在形式：固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)，各種形態(tài)的物質(zhì)具有不同的特征，本單元就是在這一背景下引領(lǐng)學(xué)生利用多種方法認(rèn)識(shí)固體和液體，諸如輕重、軟硬、形狀、顏色、沉浮、溶解等方面的一些特點(diǎn)。通過認(rèn)識(shí)現(xiàn)象和展開觀測活動(dòng)，使學(xué)生更加關(guān)注天氣，初步掌握觀測天氣的方法，加深對(duì)天氣變化的認(rèn)識(shí)。從學(xué)生的角度看科學(xué)探究，觀察又是學(xué)生最能夠便利使用與體會(huì)自身的感官與科學(xué)探究之間的密切關(guān)聯(lián)的活動(dòng)形式?！ 〉谄咧埽▇）：怎樣得到氧氣，化學(xué)式，物質(zhì)的量?！ 〉谑咧埽▇）：石灰石，鐘乳石，常見的有機(jī)物，化學(xué)燃料。 要努力增設(shè)學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的自信心，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)自主的體驗(yàn)探究過程的樂趣，以次來獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合學(xué)校
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