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正文內(nèi)容

20xx二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)訴教具準(zhǔn)備:掛圖教學(xué)過(guò)程:教學(xué)第四題審題指導(dǎo)A老師讓“你”告訴“李響”一件什么事?B如果你見(jiàn)到李響,該怎么轉(zhuǎn)述老師的通知?C歸納轉(zhuǎn)述方法,轉(zhuǎn)述時(shí)必須要把內(nèi)容說(shuō)完整,說(shuō)準(zhǔn)備,不能丟三落四,也不能說(shuō)錯(cuò)。認(rèn)真寫好鉛筆字熟記4個(gè)成語(yǔ)和一首古詩(shī)詞。指導(dǎo)朗讀。你想親眼看看潑水節(jié)時(shí)那熱鬧的場(chǎng)面嗎?觀看錄象:歡樂(lè)的潑水節(jié)帶入情境:如果這一天,你和你的爺爺奶奶、爸爸媽媽,老師同學(xué)一起來(lái)到了大街上,參加潑水節(jié),你會(huì)怎樣潑水呢?質(zhì)疑:為什么大家渾身濕淋淋的,臉上卻笑開(kāi)了花呢?小結(jié)。教具準(zhǔn)備:幻燈教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入春意盎然,草長(zhǎng)鶯飛,當(dāng)火紅火紅的鳳凰花開(kāi)遍翡翠般綠的西雙版納時(shí),傣族人民又迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):體會(huì)、領(lǐng)悟傣族人民過(guò)節(jié)的歡樂(lè)心情。指名讀。1 自由讀課文。師:黃色的蝴蝶,在陽(yáng)光照耀下,金光閃閃,多么美麗呀!齊讀第二句。)指導(dǎo)朗讀:(1) 創(chuàng)設(shè)情境,把握感情:蝴蝶飛過(guò)花叢,穿過(guò)樹(shù)木,越過(guò)小溪,多么輕快活潑呀!大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),課文錄音是怎樣傳達(dá)這種輕松愉快的心情的。一、 新授:(一)學(xué)習(xí)第一自然段:聽(tīng)錄音看圖像。全文一共有幾個(gè)自然段?火車讀文,師生評(píng)議默讀課文,勾畫出文中不理解的詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字詞,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫,理解由生字組成的成語(yǔ)。)學(xué)習(xí)第三自然段(1)、誰(shuí)愿意來(lái)讀就和老師一起讀。(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生提問(wèn),再去文中找答案,在質(zhì)疑中困惑,在解疑中體會(huì)成功的喜悅,這個(gè)過(guò)程猶如放風(fēng)箏,線在老師手中,但風(fēng)箏仍能感到在空中放風(fēng)的樂(lè)趣,這樣的設(shè)計(jì)能培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。從哪里看出鳥窩多?板書:鳥窩多學(xué)生回答,點(diǎn)擊多媒體課件,出示詞語(yǔ):密密麻麻 一個(gè)挨著一個(gè)有感情地練讀第二句話。(2) 多媒體課件出示第二段課文。點(diǎn)擊“青海省”出現(xiàn)青海湖的地圖,從圖上找出鳥島,讓學(xué)生說(shuō)出鳥島的地理位置。齊讀。二、 初讀課文。教學(xué)重點(diǎn): 背誦課文,了解鳥島鳥多的特征教學(xué)難點(diǎn)理解句子:每年春天,天氣變暖,湖水解凍,一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來(lái)。(指名同學(xué)讀一讀第3自然段、齊讀)怎樣理解“星羅棋布”?(像星星一樣密布天空)、5自然段。反饋:投影展示一名學(xué)生的詞語(yǔ),當(dāng)場(chǎng)批改,其他同學(xué)同桌互改,課后訂正。加一加識(shí)記:禾+子=季同音字:豐——風(fēng) 形近字:育——背四、指導(dǎo)書寫、表、或。,邊讀邊思考:“那達(dá)幕”大會(huì)中有哪些活動(dòng)?(體育比賽、文藝表演、游藝活動(dòng))。2018二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、視頻導(dǎo)入,揭示課題大家有沒(méi)有去過(guò)草原?知不知道草原是什么樣的?草原上的盛會(huì)又是怎么樣的?:草原上的盛會(huì)(指明讀 齊讀課題)“盛會(huì)”的意思(明確:盛大的聚會(huì))。三、再讀課文,識(shí)記生字,指名認(rèn)讀?;颍旱谖骞P提不能寫掉了。二、理解文章,整體感悟過(guò)渡:草原上到底舉辦了什么盛會(huì)呢?我們先來(lái)讀讀課文的第一、二自然段。(1)盛會(huì)上有哪些娛樂(lè)節(jié)目或活動(dòng)?(明確:有體育比賽、文藝表演、游藝活動(dòng))(2)其中有兩項(xiàng)活動(dòng)是那達(dá)慕盛會(huì)上必不可少的精彩活動(dòng),你知道是什么嗎?(明確:摔跤、騎馬)。課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)一、 課時(shí)目標(biāo):初讀課文,讀準(zhǔn)字音。 借助拼音自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。(3) 指名分自然段讀課文。這個(gè)小島原來(lái)叫什么名字?現(xiàn)在人們知道得更多的則是“鳥島”這個(gè)名字。交流: 從哪里看出六月的鳥島最熱鬧? 板書:熱鬧 鳥兒多從哪里看出鳥兒的種類多?學(xué)生回答,點(diǎn)擊多媒體課件,出示詞語(yǔ):各種各樣。指名讀,再齊讀。學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和1個(gè)二類字。) 問(wèn)題(1)鳥島在什么地方?學(xué)習(xí)第一自然段(1)、指名說(shuō)說(shuō),你在哪個(gè)自然段找到答案的,請(qǐng)你來(lái)讀(2)、你們知道第一自然段講了什么?a. 出示:聞名中外指名讀,換個(gè)詞說(shuō)說(shuō)它的意思 (馳名中外、
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