寫字課教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 通過讀課文明白了這些道理?！ 《?、繼續(xù)學(xué)文、明白道理 ，自己讀一遍課文，想一想：丁丁他明白了什么? ?。好靼琢耸撬约鹤龅牟缓?6自然段) ? ?體會，有感情朗讀?！ §柟叹毩?xí)：課本79做一做2 五、思考： 哪種情況下用大寫字母鎖定鍵輸入字母比較方便，哪種情況下用上檔鍵輸入字母比較方便？ 寫字課教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計5教學(xué)目標(biāo)： “丟、身”兩個字 ，知道怎樣才能把字寫好，啟迪教育學(xué)生學(xué)會：認(rèn)認(rèn)真真寫字，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí) 、流利、有感情的朗讀課文。但有時我們需要大寫的字母怎么辦呢？比如英文句子的第一個字母?！ ∪?、行款練習(xí) 練習(xí)內(nèi)容：默寫古詩《絕句》； 提出書寫行款的要求及要領(lǐng)。 正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 我覺得教師的范寫很重要?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生觀察分析橫和豎的形態(tài)特點，師板書?！ 。ㄋ模W(xué)生同桌互評練習(xí)。指名說（筆畫不相接、筆畫相接、筆畫相交叉） 請學(xué)生用手勢表示漢字筆畫組合的三種方式。寫字課教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 寫字課教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生認(rèn)識筆畫三種組合的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?！ 《?、新授?！ 。ㄎ澹W(xué)生再次練習(xí)，教師巡堂指導(dǎo)?！ w納總結(jié)折、點的形態(tài)特點，齊讀說明。每次寫字,我都要在黑板上畫好的田字格中示范，向?qū)W生展示寫字的全過程。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件，書法紙 教學(xué)流程： 一、組織教學(xué) 復(fù)習(xí)古詩并隨音樂誦讀； 指名說詩中描述了什么； 教師小結(jié)，從詩看人，從人看字，引出寫字的重要
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