幼兒教師演講稿：只因心中確有那份愛與幼兒教師演講稿：呼喚綠色師愛匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”聽啊！多么親切的呼喚，多么依戀的語言，比起蜜蜂、紅燭，您不覺得它更增添了一份責(zé)任和偉大嗎？親愛的朋友，不知您是否發(fā)現(xiàn)，在我們的幼教這一方沃土，也存在著嚴(yán)重的污染：過多的約束、嚴(yán)厲的管教、過分的言語、無情的傷害壓抑著孩子們幼小的心靈、窒息了孩子們跳躍的火花。所以我會(huì)及時(shí)的對(duì)上一階段的工作做一下反思，確定下一階段的內(nèi)容和目標(biāo)。很多事實(shí)證明，教師和家長(zhǎng)的密切配合，會(huì)讓孩子快樂的成長(zhǎng)。我戲稱：比車間主任還忙。讓孩子和父母分床是很多家長(zhǎng)頭疼的問題，她做的很高明的地方就是把女兒還沒有做到的提前讓我在全班幼兒面前說到，這讓孩子的虛榮心得到了很大的滿足。向他們請(qǐng)教“教子之道”。有了足夠的交流，老師才會(huì)有對(duì)幼兒的足夠了解，根據(jù)足夠的了解才會(huì)有相應(yīng)的教育方法。我的這種感動(dòng)每一個(gè)幼兒教師都會(huì)有，這就是我們努力工作的理由。即使這樣，能夠看到孩子的微笑，和孩子在一起依然是我們快樂的源泉，甚至有很多留在記憶中讓我終生難忘。因?yàn)橐恍┬〉奈锲凡粌H會(huì)有潛在的危險(xiǎn)，還會(huì)使幼兒在活動(dòng)中分散注意力。戴君禹回頭問了我一句：“老師，能喘氣嗎？”此言一出，讓我目瞪口呆。這也是我所不足的一面，我一面向她們虛心學(xué)習(xí)，一邊也向她們講述如何注意教學(xué)方面的實(shí)際問題。幼兒園的崗位安排也體現(xiàn)出老教師的經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)新教師的活力，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、親密合作，給做好整個(gè)班級(jí)工作創(chuàng)造一個(gè)好的前提條件。相反，還成為我們努力工作的動(dòng)力。這一干就是十年。大班的孩子已經(jīng)有了對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望，不在只是喜歡你的撫摩，你還要學(xué)會(huì)把一些知識(shí)和道理用他們喜歡的語言告訴他們。從我擔(dān)任班長(zhǎng)開始說起。她們有朝氣，有活力，愛學(xué)習(xí)，對(duì)一些新事物接受的快，思想觀念更新快。正所謂：事事無小事，時(shí)時(shí)要關(guān)注。晨檢、吃飯、活動(dòng)、入廁、睡覺、戶外活動(dòng)，無一不體現(xiàn)著老師的關(guān)注。一天下來，每一個(gè)老師的雙手、雙眼、雙腳、整個(gè)大腦的注意力一刻也不怠慢，只有這樣，才能最大限度的保證孩子在幼兒園的一天過的又安全又有意義。我真是不舍得吃呀：“好孩子，謝謝你，還是你自己吃吧?！敖?jīng)營(yíng)”家長(zhǎng)工作是一種藝術(shù)，也是一種互相學(xué)習(xí)交流的過程，需要老師的智慧，也需要有足夠的耐心和毅力。平常，我們不是把自己的經(jīng)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1