幼兒教師師德演講稿：用愛來包圍你們與幼兒教師師德演講稿：讓愛閃光匯編-免費閱讀
【正文】 此外，我還用游戲的方式誘導(dǎo)他們，使他們情緒好轉(zhuǎn)。孩子新入園時與我并沒有感情，他們剛剛離開母親，來到新的環(huán)境，他們膽怯，沒有安全感，為了較快地了解他們，我細心觀察每一個孩子的言行表情，發(fā)現(xiàn)每個孩子的性格特點，并進行記錄，對不同特點的孩子，多鼓勵外向的孩子自己開展活動等。而我卻認為沒有什么美好的形容詞可以形容師德。晚上他的爸爸來接的時候?qū)ξ乙魂嚫屑ぁＵ枪ぷ髦性S多小而讓人感動的事情，在我的心里蕩起了愛的漣漪。上小學(xué)時在我的心中老師就是那個天天檢查我們作業(yè)的嚴厲的老太婆。當然也有很多同學(xué)問我:“每天面對那么多鬧來鬧去的孩子你不煩嗎?”我很自然地說：“怎么不煩?煩死啦，每天都生活在超級市場里，能不煩嗎?”轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個“超級市場”里工作了兩年，通過這兩年多來的工作生活，很多事情慢慢的改變了我對幼兒園和我對幼兒教育工作者的看法。我開始試著和孩子們接觸，從一個笑容開始，從早上摸摸他們的頭開始，從一個懷抱開始，從喂飯開始。用愛來包圍你，你我美麗的天使，把愛化作溫暖的陽光照亮你純潔而善良的心。我自參加工作以來，將幼兒當作自己的子女，但是愛的方式不對。對于不同年齡段幼兒的愛，要有不同的表現(xiàn)方式。杜偉小朋友數(shù)學(xué)能力較差，我就常常利用早晨。守信用尊重兒童，理解兒童，是愛孩子的一種表現(xiàn)。以前在別人的眼里，幼兒教師處在教師行列中的最底層，只是看孩子，別讓孩子出危險，喂孩子吃
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