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琴行前期計(jì)劃書-免費(fèi)閱讀

2025-06-15 04:36 上一頁面

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【正文】 該琴行吉他、貝斯、鍵盤、架子鼓、木琴等樂器的質(zhì)量、演奏效果。請(qǐng)相信,一門藝術(shù)特長將使你們受益終生! 我們還將籌辦一次高水平的樂器演奏會(huì),具體時(shí)間將貼海報(bào)通知; 7 培訓(xùn)中心報(bào)名 8 表 中南大學(xué)樂器培訓(xùn)中心報(bào)名單 姓名 住址 電話 院系 樂器 學(xué)費(fèi) 是否租買 檔次 創(chuàng)新素質(zhì)教育基地 2021 年 2 月篇二:一馬琴行市場調(diào)研計(jì)劃書 一馬琴行市場調(diào)研計(jì)劃書 一、前言 隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,人們的精神需求也在不斷發(fā)展,越來越多的年輕人追求個(gè)性自由并通過一定的表現(xiàn)形式予以表達(dá)。 教學(xué)工作:培訓(xùn)中心 將聘請(qǐng)省內(nèi)知名優(yōu)秀老師以及承擔(dān)湖南省吉他等級(jí)考試的專業(yè)老師擔(dān)任培訓(xùn)工作,如果學(xué)生對(duì)老師有不滿意的地方,可以向培訓(xùn)中心器樂理事會(huì)匯報(bào),如查實(shí)老師存在較大的問題,我們將辭退老師,保證教學(xué)質(zhì)量,請(qǐng)廣大同學(xué)放心。 二、合作雙方權(quán)利及義務(wù) 1 甲、乙雙方是合作關(guān)系 ,由甲方經(jīng)營、管理培訓(xùn)中心,以及負(fù)責(zé)招生、宣傳工作; 2 甲方負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)場地; 3 甲方對(duì)培訓(xùn)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)一管理,負(fù)責(zé)發(fā)放老師工資,發(fā)放招生、宣傳必須開支費(fèi)用; 4 甲方對(duì)乙方提供的老師有監(jiān)督權(quán),如果某班有 50%以上的同學(xué)反映老師教學(xué)存在問題時(shí),甲方有權(quán)要求乙方立即更換老師,并適當(dāng)扣除該老師工資; 5 甲方為乙方宣傳提供支持; 6 由甲方 向?qū)W校申請(qǐng)樂器演奏的場地,并為乙方提供在校園進(jìn)行樂器演奏的冠名,乙方可以借此宣傳各種樂器,由乙方組織樂器演奏的老師以及所需硬件; 7 乙方組織樂器租借工作以及出售各種樂器,學(xué)生自愿選擇,甲方給予支持,并對(duì)所需樂器進(jìn)行統(tǒng)計(jì); 8 乙方對(duì)老師享有人事管理權(quán),負(fù)責(zé)所有老師的安排與調(diào)動(dòng)工作; 9 乙方出售樂器所得 %返回給理事會(huì)作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支;培訓(xùn)中心的所得收入,除去一切開支外,節(jié)余為培訓(xùn)盈利,其中甲方得 90%,乙方得 10%; 10 本學(xué)期開班時(shí)間為二個(gè)月,每次培訓(xùn)時(shí)間為 2 課時(shí),二個(gè)月共培訓(xùn) 8次時(shí)間為雙 休日上午,培訓(xùn)開始后,中途不能因客觀原因停止上課,以免產(chǎn)生不良影響; 11 如果以上班未達(dá)到辦班規(guī)模,或者有學(xué)生需要單獨(dú)輔導(dǎo)的另行商定老師工資; 三、最后 1 本協(xié)議報(bào)主管部門審批,經(jīng)雙方代表簽字后生效,協(xié)議中如有未盡事宜,由雙方共同協(xié)商修改; 2 合同期限暫定為 2021年開學(xué)到本學(xué)期培訓(xùn)班結(jié)束,如果合作成功,以后合作將另行商定; 3 本協(xié)議正本一式三份,甲乙雙方各一份,送中南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一份。將來學(xué)校開設(shè)音樂專業(yè)后,我們也不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)次序,培訓(xùn)中心只招收非專業(yè)的業(yè)余樂器愛好學(xué)生,使學(xué)校的藝術(shù)氣氛更加濃烈。 三、預(yù)算 1 經(jīng)濟(jì)預(yù)算 招生費(fèi) 宣傳費(fèi) 彩噴三張、寫真一張 宣傳單 1000份 樂器演奏會(huì)彩噴 樂器演奏會(huì)節(jié)目單 1000份 教師上課費(fèi)用 ——一次課 100元 請(qǐng)老師、打印、做彩噴的車費(fèi) 2 場地費(fèi)用預(yù)算 3 收取 學(xué)費(fèi)預(yù)算 4 利潤預(yù)算 四、推論 可以建立一個(gè)樂器培訓(xùn)中心,如果調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性之后,學(xué)習(xí)的人應(yīng)該會(huì)越來越多。 篇三:琴行商業(yè)計(jì)劃書 篇一:樂器培訓(xùn)中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 樂器培訓(xùn)中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 第一章 實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值 造物者給萬物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境,所以才放心讓我們赤手空拳的降生。 在店鋪穩(wěn)定之后,將大本分工作轉(zhuǎn)交給店長處理,自己定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和資金運(yùn)作環(huán)節(jié),以保證不出問題。 第三章 市場調(diào)查 篇二:琴行策劃書 藝 馨 琴 行 策 劃 書 目錄 第一章:摘要 第二章:琴行介紹 一、宗旨 二、琴行簡介 三、琴行運(yùn)營戰(zhàn)略 四、琴行的營銷方式 第三章:投資方案 一、前期投資 二、后期投資 第四章:選址及裝修 一、琴行選址 二、琴行的裝修 第五章:宣傳與銷售 一、宣傳部分 二、銷售部分 第六章:人員管理及學(xué)員管理 一、人員選擇 二、對(duì)待員工方面 三、對(duì)待學(xué)員方面 四、后勤工作 五、內(nèi)部管理流程設(shè)計(jì) 第七章:財(cái)務(wù)計(jì)劃 第八章:附錄 一、琴行的背景與機(jī)構(gòu)設(shè)置 二、市場背景 三、管理人員簡歷 四、競爭對(duì)手的文獻(xiàn)資料 五、琴行的現(xiàn)狀 六、學(xué)員名單 七、市場營銷 八、財(cái)務(wù)匯總 九、財(cái) 務(wù)年度報(bào)表 十、資金需求 十一、預(yù)計(jì)收入報(bào)表 十二、資產(chǎn)負(fù)債預(yù)計(jì)表 十三、現(xiàn)金流量表 十四、琴行的宣傳冊(cè) 十五、琴行的學(xué)員培訓(xùn)合同 第一章:摘要 就目前來看,愛好音樂的人和想要會(huì)簡單彈唱的年輕人越來越多,吉他、貝斯等時(shí)尚的樂器以及古箏、琵琶等古典樂器受到越來越多的人的青睞,所以開辦琴行這項(xiàng)有藝術(shù)氛圍的職業(yè),成為了我們幾個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想。 宣傳策略:與學(xué)校合作,學(xué)校直接面向?qū)W生宣傳,募集參賽選手。 四、推廣方案 主題:真才藝展示贏取免費(fèi)深造機(jī)會(huì) 時(shí)間: 2021年 7月 15 日 ——2021 年 7月 20 日(暫定) 地點(diǎn):大千琴行四樓 主辦方:大千琴行;學(xué)校 目的:吸引周圍有才藝的學(xué)生前來參加比賽,讓更多的人知道大千琴行,通過參加比 賽,對(duì)大千的環(huán)境和能力有所了解。 三、營銷推廣策略 不利因素轉(zhuǎn)化為 有利因素:地處四樓,位置不好,電梯不能直接到,需要爬樓梯,最 大的不利因素是上線不方便,現(xiàn)在要做的就是把上下不方便的劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。 做好宣傳。培訓(xùn)營利模式按比例收入,琴行:個(gè)人= 1: 4;其次是 琴行商演收入,以琴行為固 定大本營,承接各類商演;再次是通過培訓(xùn)及其他宣傳,銷售琴行的樂器及樂器配件營 利。最終的長期發(fā)展目標(biāo):開多家連鎖店,拿下廈門樂器和培訓(xùn)代理商和 培訓(xùn)代理商的位置。在琴行建立起來,第一年甚至是第二年耐心經(jīng)營,多花時(shí)間思考并根據(jù)實(shí)際的情況改變 營銷策略,在宣傳方面下大力度。 ok3w_ads(“s005”)。此琴行意在建立一個(gè)有音樂氛圍的天地,而不是 一個(gè)充滿買賣氣味的地方,并在經(jīng)營過程中提煉琴行主導(dǎo)訴求,體現(xiàn)專業(yè)、差異的經(jīng)營特色。琴行發(fā)展到一定的程度, 可以考慮縱向發(fā)展,考慮
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