【新整理】兒童心理輔導(dǎo)ppt課件-免費閱讀
【正文】 ,兒童心理輔導(dǎo)有助于優(yōu)化社會的心理環(huán)境,第五節(jié) 兒童心理輔導(dǎo)的人員培訓(xùn),一、小學(xué)心理輔導(dǎo)人員的專業(yè)結(jié)構(gòu) （一）發(fā)展心理學(xué)理論 （二）教育心理學(xué)理論 （三）學(xué)校心理衛(wèi)生理論 （四）學(xué)校心理咨詢理論 （五）學(xué)校心理評估理論,二、小學(xué)心理輔導(dǎo)人員的從業(yè)能力,基本能力 觀察思考的能力 言語表達的能力 人際交往的能力 個案調(diào)查的能力 解決問題的能力,觀察思考的能力,美國傳播學(xué)家艾伯特梅拉比安曾提出一個公式： 信息的全部表達=7%語調(diào)+38%聲音+55%肢體語言 我們把聲音和肢體語言都作為非語言交往的符號，那么人際交往過程中信息溝通就只有7%是由言語進行的。赤也惑，敢問？” 子曰：“求也退，故進之；由也兼人，故退之。 調(diào)查表明，在青少年心理發(fā)展過程中，心理健康均受到生活事件的影響，部分人出現(xiàn)較明顯的心理健康問題，而且隨著年齡的增長，社會化程度的提高，生活應(yīng)激事件的增多，他們的心理健康問題有加重的趨勢。目前深圳中小學(xué)生常見的心理障礙大致有八種表現(xiàn)：自卑心理、逆反心理、孤獨心理、嫉妒心理、懼怕心理、唯我獨尊心理、貪圖享樂心理、厭學(xué)心理?！?（論語 先進第十一）,兒童心理學(xué)有助于改善家庭教養(yǎng)的方式 權(quán)威型：這種高控制且在情感上偏于接納和溫暖的教育方式，對兒童的心理發(fā)展有許多積極的影響。,言語表達的能力,簡潔易懂 針對性強 啟發(fā)性大,人際交往的能力,
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