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有效教學(xué)自評(píng)自查報(bào)告-免費(fèi)閱讀

2024-11-19 02:04 上一頁面

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【正文】 ,聯(lián)網(wǎng),以適應(yīng)目前的教育形勢(shì)。讓學(xué)生明確成長的方向和做人的道理,真正樹立遠(yuǎn)大的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校在建立健全“五環(huán)節(jié)”的同時(shí),嚴(yán)把教材使用關(guān),不允許教師隨意征訂和使用違反上級(jí)規(guī)定的輔導(dǎo)資料,不允許教師有償?shù)睦霉?jié)假日補(bǔ)課,不允許參加與學(xué)校無關(guān)的商業(yè)性慶典、演出等活動(dòng)。每周六組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的方針和政策,研討本校教學(xué)活動(dòng)中的不足和遇到的新問題,并讓教師提出自己的見解和解決問題的辦法。這學(xué)期對(duì)新到崗的教師進(jìn)行了推門課和匯報(bào)課,學(xué)校實(shí)行崗位責(zé)任制和獎(jiǎng)罰制,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀、鞭策落后,以促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序進(jìn)行。學(xué)校實(shí)行目標(biāo)管理制,學(xué)校和教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書,分工精細(xì),各項(xiàng)工作由專人負(fù)責(zé)。特別是新課改以來,學(xué)校遵循以德為首、育人為本的原則,積極抓“三風(fēng)”建設(shè),強(qiáng)化機(jī)制管理,優(yōu)化育人環(huán)境。并要求各班對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛護(hù)公物教育,培養(yǎng)愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的良好品質(zhì)。教師隊(duì)伍基本穩(wěn)定,關(guān)系和諧。學(xué)校校長為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督,責(zé)任到人,注重細(xì)小事件的管理(如瓦片的跌落,桌凳腿的損壞,綠化、凈化等方面的)。現(xiàn)有教職工13人,其中專任教師11人,縣聘代課教師2人,本科1人,大專學(xué)歷8人,中師學(xué)歷2人。(4)結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持依法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力提高管理水平,用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理,促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋陳舊,有待改善。學(xué)生踴躍參加教育行政部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)定取得較好的成績(jī)。我校立足抓規(guī)范創(chuàng)特色,突出加強(qiáng)“書香校園”的建設(shè)管理,遵循發(fā)展規(guī)律,注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。每學(xué)期初,所有教師認(rèn)真對(duì)本學(xué)期進(jìn)行計(jì)劃,期末,認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作。高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔和培養(yǎng),按照選賢任能、教育領(lǐng)導(dǎo)干部由教育內(nèi)部產(chǎn)生的原則,我校不斷更新領(lǐng)導(dǎo)班子,使中層干部認(rèn)識(shí)到,實(shí)干就有前途、干好就能重用。(2)圖書儀器設(shè)備:學(xué)校設(shè)有圖書室,藏書比例未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)立了學(xué)生資助辦公室,積極落實(shí)“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)。學(xué)校創(chuàng)建于1965年,校園占地面積約4296平方米,建筑面積約1312平方米。添加量少,舊書、復(fù)本較多。三、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地(本項(xiàng)賦分30 分,自評(píng)22 分).信息技術(shù)裝備(本項(xiàng)賦分 12 分,自評(píng) 12 分)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室計(jì)算機(jī)總臺(tái)數(shù) 31 臺(tái),生機(jī)比 :1,全部計(jì)算 機(jī)寬帶上網(wǎng),整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。作為以服務(wù)為主的教育行業(yè),幼兒園能根據(jù)季節(jié)的變化和家長的需要,延長服務(wù)時(shí)間,最終成為幼兒家長信賴的知名園所。日常生活用品,玩具等隔日消毒,并配有記錄,幼兒在園內(nèi)所用食品及膳食,根據(jù)營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制度制定了科學(xué)的食譜,幼兒在園一日生活護(hù)理和安全工作,完善到位。幼兒園每班配備兩名保教人員,保健室有兼職保健員一名,食堂從業(yè)人員一名,身體健康,有健康證,教職工熱愛幼教事業(yè),有責(zé)任感,愛護(hù)幼兒,并具備幼兒教師各方面能力。在全體教職工的努力下,園所在不斷的成長與進(jìn)步,并取得一些成績(jī),現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班,幼兒150余人,教職工12人,幼兒園占地面積980平方米,建筑面積350平方米,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,保教水平高,為農(nóng)村幼教事業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。(二)推行集體備課自2009年以來,我校一直堅(jiān)持集體備課制度,每學(xué)期初,我校會(huì)制定切實(shí)可行的集體備課制度、安排,學(xué)期末,我們會(huì)對(duì)本學(xué)期的備課工作進(jìn)行總結(jié)。二、有效教學(xué)在我校落實(shí)情況根據(jù)有效教學(xué)工作提出的七個(gè)基本要求,我校結(jié)合本校實(shí)際,開展了以下活動(dòng)。學(xué)校利用兩周時(shí)間組織專人進(jìn)行聽課,選出六名初賽教師參加鎮(zhèn)級(jí)賽教。幼兒園室外有涂鴉墻、壁畫、沙坑和種植園,大型玩具齊全,并牢固安全,符合幼兒活動(dòng)、學(xué)習(xí)需要。幼兒園環(huán)境,房屋,各種櫥柜,玩具,用具等,且有安全性,并定期檢查,維修,消毒,日常工作管理嚴(yán)格,無安全責(zé)任事故發(fā)生,得到公眾好評(píng),家長滿意。除此之外有室外體育游戲(揪尾巴、丟手絹、投擲、踢布料毽子等)、幼兒廣播體操、音樂律動(dòng)、集體舞蹈等。本著“自查促整改,整改促發(fā)展”的目的,認(rèn)真進(jìn)行了自查,現(xiàn)對(duì)自查自評(píng)情況作如下報(bào)告:一、學(xué)校基本情況(本項(xiàng)賦分20 分,自評(píng)18 分)白土店鄉(xiāng)米圍孜小學(xué)位于白土店鄉(xiāng)最北方,是一所完全建制的小學(xué)。我?,F(xiàn) 有六個(gè)年級(jí) 6個(gè)班,教學(xué)及教學(xué)輔助用房建筑總面積 1940平方米,生均 。提倡 樹立“大氣、雅氣、骨氣”的精神,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的的“十大新 舉措”——“書香校園、實(shí)施高效課堂、學(xué)生自主管理、踐行《弟子 規(guī)》活動(dòng)、學(xué)生形象好建設(shè)、陽光體育運(yùn)動(dòng)、班班有歌聲、天天誦美 文、周周練書畫、班班有亮點(diǎn)”,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn) 素質(zhì)教育,不斷提升校園文化品位。做到社會(huì)認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)滿意。同時(shí),按照上級(jí)的要求和規(guī)定,經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)用于學(xué)校正常的運(yùn)轉(zhuǎn)、教育教學(xué)和改善教師辦公條件。辦學(xué)條件自2007年以來,我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長和教師都能遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。2007年以來,我校新進(jìn)教師3人,有18名大學(xué)生在我校定崗實(shí)習(xí)資教,為我校教師隊(duì)伍增添了生機(jī)與活力,也給大學(xué)生提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì),有效補(bǔ)充了農(nóng)村中小學(xué)師資力量,極大優(yōu)化了教師的知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)。辦學(xué)水平(1)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。2010年在走馬鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排下,走馬鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行對(duì)口幫扶。小學(xué)招生確保適齡兒童全部入學(xué),適齡兒童入學(xué)率100%;當(dāng)?shù)卣?、教育行政部門、學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的滿意程度高,教育責(zé)任目標(biāo)考核取得較好的名次;小學(xué)畢業(yè)考試及格率較高。具體思路如下:
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