八年級地理公開課教案-免費閱讀
【正文】 ：青海（青）、西藏自治區(qū)（藏）、四川（川）、云南（云）、重慶（渝）、湖北（鄂）、湖南（湘）、江西（贛）、安徽（皖）、江蘇（蘇）、上海（滬）共11個省級行政區(qū)。在教學(xué)中課堂教學(xué)中，學(xué)生對學(xué)習(xí)河流的方法掌握的較好，基礎(chǔ)知識扎實，重點突出。(板書)長江——黃金水道(提問)哪些數(shù)字可以說明長江是一條“黃金水道”呢？ 長江有大小支流3600多條，通航河道700多條，干支流通航里程近8萬千米，占全國內(nèi)河通航里程的2/3，貨運量占全國的60%，而且干流橫貫東西，終年不凍，宜賓以下四季通航，因此長江被人們譽為“黃金水道”。它的發(fā)電站每年的發(fā)電量相當(dāng)于1949年全國發(fā)電量的3倍。水流平穩(wěn)(宜昌在湖北、湖口在江西)5，長江南北干流各有哪些支流和湖泊？ 北；雅礱江，岷江、嘉陵江、漢江南：烏江、湘江、洞庭湖、贛江、鄱陽湖。教學(xué)方法：多媒體動畫展示長江水系圖，講解為主。（1）寫實性繪畫分別介紹畫家及作品（2）表現(xiàn)性繪畫分別介紹畫家及作品（3）抽象性繪畫分別介紹畫家及作品 ：三、教師總結(jié)了解了繪畫的造型因素，我們在分析欣賞繪畫和創(chuàng)造繪畫作品時就要運用這些造型因素。教師總結(jié)：繪畫創(chuàng)作都要運用一定的物質(zhì)材料和造型藝術(shù)手段，即線條、形狀、明暗和色彩等造型要素進行表現(xiàn)。第四篇：八年級地理教案八年級美術(shù)上冊教案第一單元：形象直觀的表現(xiàn)與交流語言課時安排：二課時 第一課時課題：繪畫的語言 教學(xué)目標(biāo)：，了解繪畫造型的語言和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)初步的審美經(jīng)驗。重視地理素養(yǎng)的形成，課堂及時糾正指導(dǎo)，對一些基本概念講解得還是比較透徹。⑷．結(jié)合圖片引出我國34個省的簡稱和行政中心：①“中國34個省級行政區(qū)域的名稱、簡稱和行政中心”，并要求學(xué)生熟記且不能寫錯別字。那我國面積這么大，疆域這么廣，人口這么多，怎么管理呢？（進行行政區(qū)劃）二．講授新課：（板書）：師：詢問同學(xué)們的家庭住址，出示信封和我校的具體地址，引導(dǎo)學(xué)生探究出我國的行政區(qū)劃基本分為三級：省、縣、鄉(xiāng)。過程與方法：，通過分析、比較、探究獲取新知。在長江水系圖上，請找出長江名稱的起點？找出長江上、中、下游的劃分地點，看它們分別屬于哪一個省區(qū)？（P47活動題1和2）請找出長江的主要支流及湖泊。重點難點：：了解我國34個省級行政區(qū)域的名稱、簡稱及分布。教師在黑板的地圖上任意指出幾個省區(qū)，請學(xué)生回答他們的名稱。運用多媒體輔助教學(xué)。學(xué)生反饋：從學(xué)生反饋情況來看，總體反映較好，基本的知識點學(xué)生都聽得明白，能夠理解一些基本概念，對學(xué)生也比較耐心細(xì)致，尊重學(xué)生，做到適時點評，但在活躍課堂氣氛方面還需努力。你如何理解這幅作品？ 學(xué)生回答。了解印象派、立體派、表現(xiàn)派、抽象派畫家及作品，如何用不同的色彩表達情感的。情感態(tài)度與價值觀：通過長江的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。？并說出它們的簡稱。長江自源頭至宜賓，河長約多少千米？落差約多少米？(學(xué)生：約3200多千米；約6000多米)(教師講解)長江流至四川盆地
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