八年級地理公開課教案(文件)
【正文】 、四川盆地、巫山和長江中下游平原；(2)三峽位于渝鄂交界；(3)它由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成、中、下游的分界點？并說出各點各在哪個??？ 上游：源頭——宜昌落差大水流急中游：異?！诘貏萜?，多曲流，多支流 下游：湖口——入?？?。因而長江堪稱我國的“水能寶庫”。教師延伸知識：為了開發(fā)利用長江的水能資源，新中國成立以來，在長江支流上建起了許多座水電站，并已在干流上建成了規(guī)模宏大的葛洲壩水利樞紐工程。它具有防洪、發(fā)電、航運、水產(chǎn)養(yǎng)殖、供水、灌溉和旅游的等綜合效益。(過渡)長江不僅有著巨大的水能資源，還是一條“黃金水道”。下節(jié)課我們來一起學習長江的開發(fā)和存在的問題。為了更好地掌握其知識，教學中采取的多媒體動畫演示，學生在圖上描畫，使學生對基礎(chǔ)知識掌握較好。評價的語言單調(diào)不夠豐富多彩，在整個課堂中幾乎沒有對學生的評價，在今后應多多讀課外書，同時應多加強語言的練習。（4）干流是6300千米。二 長江探寶：上游落差大水能資源豐富，水電站有葛洲壩、三峽 ：四季通航，橫貫東西。：(1)青藏高原、橫斷山區(qū)、云貴高原、四川盆地、巫山和長江中下游平原；(2)三峽位于渝鄂交界；(3)它由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成：上游：源頭——宜昌落差大水流急中游：異?！诘貏萜剑嗲?，多支流 下游：湖口——入?？凇１竟?jié)課的課容量較大，對時間的把握不是特別準確，將前面的長江概括講的具體詳細，但對于長江探寶這一部分的黃金水道講解的太少，在今后的教材的把握及課堂時間的分配上應多注意。板書設(shè)計清晰，有圖有文，一目了然。本節(jié)課的教學中注重從圖上獲取知識，使學生讀圖的方法和技巧有了大面積的提升，使地圖的應用比較充分。(提問)長江是中國第一大河，這里的“大”字可從哪三個方面的數(shù)字體現(xiàn)出來？(資料：，是我國最長的河流，在世界大河中長度僅次于尼羅河、亞馬孫河，居第三位；，占全國河流年徑流量的三分之一，在世界大河中僅次于亞馬孫河、剛果河，居第三位；，居我國各河之首)以上這組數(shù)字說明：長江是我國長度最長、水量最大、流域面積最廣的河流，長江不僅是中國的第一長河，也是世界著名的大河之一。(提問)長江如此豐富的水能資源，在世界大河中首屈一指。(引導學生看彩圖)規(guī)模更大的長江三峽工程建成后，其發(fā)電量將為葛洲壩水電站的6倍。長江自源頭至宜賓，河長約多少千米？落差約多少米？(學生：約3200多千米；約6000多米)(教師講解)長江流至四川盆地以東的重慶，深切巫山堅硬的石灰?guī)r，形成險峻峽谷。請同學們完成書上的圖上所得，教練結(jié)合更好地鞏固知識 課堂活動二：長江探寶： 提問并討論：長江有哪些寶？水能寶庫(過渡)長江還是一個水能寶庫(板書)，有巨大的水能資源。？并說出它們的簡稱。學習方法：小組自主完成討論，并要在圖上描繪出來，最后再填充鞏固知識。情感態(tài)度與價值觀：通過長江的學習，激發(fā)學生的愛國主義情感。它能幫助我們更好地與人交流，表達自己的情感第五篇：八年
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