20xx如何制定班主任工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 然而，千里之行始于足下，班主任高效的工作，就是從科學(xué)地制訂工作計(jì)劃開始的。盡管未完成目標(biāo)，但學(xué)期初制定的工作計(jì)劃得以貫穿在整個(gè)學(xué)期中，成為班級(jí)一項(xiàng)重要的工作。人的成長(zhǎng)并不是線性發(fā)展，未必主觀有多努力，就一定會(huì)有什么樣的回報(bào)。
，交流探討學(xué)生教育問題，拓展家校溝通新渠道。
，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高情商，健全人格，全面提升綜合素質(zhì)。(3)85%的學(xué)生進(jìn)入年級(jí)中等以上水平(前250名)(目前為74%)。
，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、討論、研究、合作的能力。通過努力，本班在本學(xué)期內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。(3)減少后進(jìn)生比例指標(biāo)，低分?jǐn)?shù)段的學(xué)生由多少人減少至多少人。要想打造一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好、各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)秀、良性循環(huán)、螺旋式上升的班級(jí)，必須有一個(gè)相對(duì)完整的工作方案來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。班主任在了解班級(jí)情況的同時(shí)，要思考以下問題：這個(gè)班級(jí)有什么特點(diǎn)，根據(jù)這些特點(diǎn)可以開展哪些合適的教育活動(dòng)?班級(jí)的起點(diǎn)在哪里，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有哪些地方可以嘗試突破?班級(jí)最迫切需要解決的問題有哪幾個(gè)，如何解決?
每一個(gè)班級(jí)都是不同的，不能用老經(jīng)驗(yàn)帶新班，必須消除一切成見，用全新的眼光觀察新的班級(jí)和學(xué)生。二是為班級(jí)設(shè)計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃。(2)入校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)：各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)和名單。工作計(jì)劃必須與班級(jí)實(shí)際情況相吻合。所謂將才，就是精于班級(jí)管理和教育學(xué)生的各種方法。也不能被動(dòng)應(yīng)付，走一步算一步。如何制定班主任工作計(jì)劃開學(xué)初制訂工作計(jì)劃是班主任最基本的工作之一。雖然教育過程中的變數(shù)較多，很多問題無(wú)法預(yù)設(shè)，但是，班級(jí)大的發(fā)展方向還是可以把握的。所謂帥才，就是要像一個(gè)戰(zhàn)略家一樣，能夠?yàn)榘嗉?jí)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展謀劃，不僅看到班級(jí)的當(dāng)下，解決手頭的問題，還要考慮到班級(jí)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年，甚至幾個(gè)學(xué)年后的發(fā)展?fàn)顩r。
指導(dǎo)思想
班級(jí)要在班主任的引領(lǐng)下在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。(3)學(xué)生基本素質(zhì)：文明禮儀、工作能力、理解能力、表達(dá)能力、合作能力等。班主任可以采取手上做，眼睛看，心里想的工作策略，一邊做事，一邊思考和策劃，采取主動(dòng)的態(tài)勢(shì)，不自亂陣腳，不被瑣事牽著鼻子走，從一開始就把握好班級(jí)發(fā)展的大方向。班級(jí)定位準(zhǔn)確了，發(fā)展方向也
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