【正文】 原因是……造成的可改為：原因是……，是由……造成的。由于、由“由于”表原因，“由”表示“從”。解析：“偶爾”是副詞，應(yīng)改為形容詞“偶然”。三、詞語使用錯誤（一）詞類誤用①他幾天沒睡好覺，昨天吃了藥，一連睡眠了二十小時。②這個單位職工福利好，收入高，每月工資至少一千八百元以上。（二）平均分都……①這次物理考試，全班的平均分都達到85分以上。（三）分句位置不當①近兩年來，他的科研成果的水平又有新的提高，其中有兩項不但達到了國際先進水平，而且填補了國內(nèi)這方面的空白。④幾天來，朝鮮藝術(shù)家們在北京參觀、訪問、演出，無論走到哪里，哪里就響起熱烈的掌聲，這體現(xiàn)了中朝兩國人民和軍隊的深厚的戰(zhàn)斗友誼?！罢北硎菊谶M行，二者在時間上相互沖突。④為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。解析：“特別”一詞強調(diào)的對象應(yīng)是前面所提概念中的部分，與前面形成種屬關(guān)系，而“中學(xué)生”與“青年團員”是交叉關(guān)系。（二）概念分類不合邏輯種屬概念不能并列，交叉關(guān)系概念不能并列，非同一范疇的概念不能并列。④考試時要求學(xué)生使用規(guī)范語言，對“我暈”“我倒”“帥呆了”等新詞酷詞是否能在考場作文中使用，會不會影響得分的問題，我們的回答是否定的。⑥他給了老王五千元錢，并在紙上寫下“還欠款五千元”，作為憑證。②獨聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽。解析：把“我們聽到一個中學(xué)生……的英勇事跡”跟“一個中學(xué)生……的英勇事跡對我們教育很大”這兩個分句糾纏到一起。解析：這個句子把“深受群眾喜愛”與“深為群眾所喜愛”兩種說法雜糅到一起了。解析：應(yīng)該是“他對畜牧學(xué)最感興趣”，不是“畜牧學(xué)對他最感興趣”，應(yīng)改為“特別是他最感興趣的畜牧學(xué)”。解析：“不”應(yīng)該移到“趁現(xiàn)在”之前。（五）多層狀語語序不當①為了爭取提高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，把國民經(jīng)濟用先進的科學(xué)技術(shù)搞上去。解析：“飛快”是表示動作狀態(tài)的，因此應(yīng)移到“奔馳”之前作狀語。（二）把定語錯放到狀語的位置上①豐富的實踐，使他廣闊地接觸了社會生活。（6）補語多余從此，原來這個平靜的家庭里，就不時發(fā)生出使人不安的怪事來。解析：“的到來”多余。解析：“相當”作定語，不完整，必須加一個“長”。應(yīng)在介詞短語“在《祝?！分小敝蠹由稀八茉臁倍?。解析：“安排”前不是承前省略“他”，是暗中更換了主語（上級領(lǐng)導(dǎo)），但缺少了。二、殘缺和多余（一）成分殘缺（1）由于濫用介詞和“介詞……方位詞”的格式造成主語殘缺。解析：謂語中心“發(fā)現(xiàn)和推廣”是個聯(lián)合短語，但是“推廣”同主語里的“藥用價值”不能搭配。②他每天很早到校打掃教室是他一心為集體的好思想。（三）定語、狀語、補語與中心語搭配不當①中學(xué)時代打下的堅實的基礎(chǔ)知識，為他進一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。解析：主語中心“生產(chǎn)”和謂語搭配不當?？偨Y(jié)我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這樣我們才能在不同的家長面前游刃有余。而且，提供的資料越細越好。他們講起話來，一般毫無面部表情。你要盡可能地找到與對方共同的興趣、愛好，并通過這些與家長建立起一定的關(guān)系。在回答你的問題的時候，也是不慌不忙。這樣的家長多為女性。對于較溫和的咨詢師不建議這樣做。談單的時候要求簡潔，具體，高度自信。所以，這樣的家長可能會嚴肅或者冷淡地在電話中刁難你，以顯示他們的權(quán)威。情景面試：突破了常規(guī)面試考官和應(yīng)試者那種一問一答的模式，引入了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文處理、角色扮演、演講、答辯、案例分析等人員甄選中的情景模擬方法。根據(jù)面試對象分類單獨面試：指主考官個別地與應(yīng)試者單獨面談。例如：我想問三個問題，第一，你為什么到我們單位來?第二，到我們單位后有何打算?第三，你報道工作幾天后，發(fā)現(xiàn)實際情況與你原來想象不一致你怎么辦?“精心設(shè)計”是面試與一般性的交談、面談、談話相區(qū)別。被面試者一次要與510名面試者進行交談，他們都將向你提問，都有同等的權(quán)力來決定是不雇傭你，參加這種面試做好充分準備是非常關(guān)鍵的。④在此領(lǐng)域內(nèi)結(jié)識一些人以便將來聯(lián)系,獲得更多的信息和幫助。他們通常會與主管人員或部門負責人交換意見，如果你有機會，他們將繼續(xù)對你進行面試，因此，不要輕視這種面試，這種面試的時間往往很短(15至45分鐘)，往往是在你擔交了工作申請后，在人事部門的辦公室里進行。然而，現(xiàn)在以電話進行這類面試的方法也逐漸被人們采納。在面試期間，你可以向?qū)Ψ教岢鲆韵聠栴}：你的主要職責是什么?要成為你現(xiàn)在所從事的工作的合格候選人,我需要具備哪些經(jīng)驗,需要接受什么樣的教育?你是怎樣開始你的工作的?你是怎樣開始你的工作的?在每天的工作中,你都干什么?你的工作是否需要加班?工作中你是否必須做到隨叫隨到?你工作發(fā)展的前景何在?該單位是什么樣的組織機構(gòu),你應(yīng)該向誰匯報?你是否有權(quán)推薦其他希望進入這一行業(yè)的人選?三、決策型面試在某種程度上，這是一種很重要的面試方式，往往由主管人員、部門負責人或者有權(quán)決定是否雇傭你的人來對你進行面試驗，對你進行面試的人有數(shù)名，有時要花費一整天的時間。第二篇：面試常見四種類型問題面試常見四種類型問題面試是測查和評價人員能力素質(zhì)的一種考試活動。面談與交談，強調(diào)的指示面對面的直接接觸形勢與情感溝通的效果它并非經(jīng)過精心設(shè)計：“面對面地觀察、交談等雙向溝通方式”，不但突出里面試“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，而且是面試與一般的口試、筆試、操作演示、背景調(diào)查等人員素質(zhì)測評的形式也區(qū)別帶來了。小組面試：指多位應(yīng)試者同時面對面試考官的情況，如無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。綜合性面試：兼有前兩種面試的特點，而且是結(jié)構(gòu)化的，內(nèi)容主要集中在與工作職位相關(guān)的知識技能和其他素質(zhì)上。如果你與他們建立起信任關(guān)系，他們喜歡講而不是聽。多用案例和數(shù)據(jù)說話，多用咨詢道具。這樣的家長一旦簽約，后期維護非常容易，高度配合我們的工作。做決策時往往不關(guān)注細節(jié)，憑感覺做決策，做決策也很快。雖說他們對你的介紹不會象孔雀型那樣主動提出看法，但基本來講，他們會配合你的銷售工作，只要你能更好地引導(dǎo)他。因為鴿子型的家長難以在很短的時間內(nèi)建立起信任關(guān)系，并懷有一定的疑心。如果你表現(xiàn)得很熱情的話，他們往往會覺得不適應(yīng)。和與孔雀型的人打交道不同，你不可以讓對方感到有什么意外（孔雀型的人喜歡變化和刺激）。第五篇：常見病句類型歸納常 見 病 句 類 型 歸 納一、搭配不當（一）主語和謂語搭配不當①它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。因為“合理密植”、“長勢良好”的是“水稻”，不是“生產(chǎn)”，所以“生產(chǎn)”應(yīng)刪去。解析：“打下”和“基礎(chǔ)知識”不搭配，可將“知識”去掉。解析：主語是個主謂短語，說的是行動，賓語中心是名詞“思想”，不搭配?？梢愿臑椤啊话l(fā)現(xiàn)，用海洋生物制成的藥物正在被推廣。①由于游泳技術(shù)的提高，為廣泛深入地開展群眾性游泳活動提供了條件。應(yīng)把更換的主語補出來，或在“安排”前加“被”，并刪掉“他”。賓語殘缺①目前，無論是國內(nèi)建筑界，還是一般的知識階層和社會大眾，人們對建筑批評似乎