師德與師愛作業(yè)-免費閱讀
【正文】 在工作上我也對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家！平時做到主動聽課，精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。這一切讓我暗暗地松了口氣，先前的擔心一掃而光。給學生多一份關心，使家長少一份憂心，讓社會多一份放心，是我們的責任。教師如果參與有償家教，就違背了教師職業(yè)道德規(guī)范，偏離了教育的精神內(nèi)涵，異化了純潔的師生關系，影響了正常的教育教學活動，損害了教師的光輝形象。第三，要愛教育事業(yè)。我決心從以下幾方面做好：第一，要從開始嚴格要求自己。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。在教學過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關聯(lián)，互為依存。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，對每一個現(xiàn)象的態(tài)度，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。三、愛學生，要尊重和信任學生學生在教師的尊重下學會了自尊，學會了做人。二、愛學生，對學生一視同仁教師要愛所有的學生，不但要愛聰明、活潑、可愛的學生，更要愛差生、特殊生、頑皮搗蛋生、一般生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教?！币虼?，我們要用自己的模范作用，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。要給學生一杯水，教師自己就要一有桶水，“一桶”源源不斷的“活水”。我把絕大部分的時間和精力放在教學和學生身上。我們教師應該學會播種。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難。教師道德是一種職業(yè)道德。他們有困難時，我會竭盡全力來幫助他們，帶他們看病，幫他們理發(fā)，給他們買床墊，帶他們賣鞋，買暖壺、買牙刷牙膏、買手紙、拖鞋等等，解除學生及家長的后顧之憂，家長們得知這些后甚是感動，我的工作也得到領導和廣大家長的好評，這讓我很欣慰?！弊鳛橐幻胀ǖ慕處?，我會用我的師德和師愛在平凡的不能再平凡的工作中踐行著“捧著一顆心來，不帶半根草去”。對于難度較大的內(nèi)容，要為學生鋪設適當?shù)奶荻?，開拓思路，培養(yǎng)學生進一步鉆研的興趣。對于基礎差的學生，要精心選擇恰當?shù)姆椒ǎ眯蜗蟮谋扔骰y為易，讓他們嘗到成功的喜悅。讓崇高的師德和濃濃的師愛在我的教學工作中閃光、發(fā)亮！第二篇：(師德與師愛)作業(yè)(師德與師愛)作業(yè) 在教育教學實踐中，你能愛所有的學生嗎？你是怎樣做的？為什么？講述自己的教育故事。我經(jīng)常利用晚上時間來學?？赐麑W生，輔導學習，不止一次給學生縫補衣服，總而言之一句話，只要是學生需要的地方，我都會全力以赴。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。我們要知道的是：每個學生都是一部書，都是一個故事，都是一首詩。從早晨踏進校門的那一刻起，我的心中便裝滿了我的學生們。我要做一名稱職的老師，用教師無私的愛照亮孩子的心靈。因為只有不斷學習，才能夠不斷充實自己。使他們健康成長。教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。特別是對毛病較多的學生，更要親近他們，了解他們，熱忱地關懷、幫助他們，控掘他們心靈深處埋藏的良好品質(zhì)，激發(fā)他們的上進心。如果教師對學生 不尊重、懷疑、諷刺、挖苦，會極大地傷害學生的心靈，挫傷他們的自信心。唐代文學家韓愈在《師說》中給教師這職業(yè)下的定義是：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”?！暗茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子”。只
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1