【正文】 于學(xué)生的學(xué)習(xí)絲毫不松懈。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)‘親其師’，從而‘信其道’。教書育人是對(duì)教師這一特殊職業(yè)的專業(yè)要求，它是教師工作的具體內(nèi)容，師德所引發(fā)的效果如何，必須由此來體現(xiàn)，所以它是師德的載體。師愛令人崇敬的師德之魂；公正令人信任的師德要素；師魂不可或缺的師德支撐。我能夠做到關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生，時(shí)刻站在學(xué)生的角度為學(xué)生著想，用心為學(xué)生做好每一件事。我們班的一名學(xué)生腿有殘疾，無論是班內(nèi)組織的活動(dòng)還是學(xué)校組織的活動(dòng)，同學(xué)們從不會(huì)因?yàn)榕挛覀儼嗟姆e分受影響而把他排除在外，因?yàn)樗褪俏覀儼啾夭豢缮俚囊粏T！所以孩子心理很健康，學(xué)習(xí)成績也很好，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！所以我相信“沒有愛便沒有教育。在備課時(shí)，既要吃透教材，把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)，又要研究學(xué)生，設(shè)計(jì)好適合不同層次學(xué)生的問題，以調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂上我不放棄對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松愉悅的情緒和環(huán)境下積極地探求新知識(shí)，因?yàn)槲蚁嘈琶棵麑W(xué)生都是優(yōu)秀的！“教育者最可貴的品質(zhì)之一，就是對(duì)孩子深沉的愛”。在教學(xué)工作中，對(duì)每位學(xué)生能做到一視同仁，肯定優(yōu)等生成績的同時(shí)，也特別關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步，班里的每位學(xué)生我都會(huì)傾注愛心。他們是一群懂得感恩的孩子，他們愛我，我也愛他們。所謂干一行，愛一行就是此意。要做到：嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有衡、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有情。那是我在督促昨晚未完成作業(yè)的學(xué)生和寫得不規(guī)范的學(xué)生。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”?？鬃訒^：“其身正，不令而行。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面。當(dāng)學(xué)生感到這種愛之后，便會(huì)激發(fā)出積極向上的熱情。開始，我經(jīng)常找他談心，了解到他怕困難，不想做作業(yè)，喜歡玩游戲。這也就是親其師、信其道。告訴學(xué)生科學(xué)道路和人生道路的曲折，要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。處處關(guān)愛學(xué)生沒有愛就沒有教育。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學(xué)生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。第二，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐。讓每個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)集體中茁壯、健康的成長，這就是我的目標(biāo)，也是我的責(zé)任。教師的職業(yè)是神圣、光榮而崇高的，我們從事的教育事業(yè)，是一項(xiàng)開智啟蒙、傳承文明、塑造人格的偉大事業(yè)，它賦予我們每一個(gè)從業(yè)者的職責(zé)是：甘為人梯，引領(lǐng)未來。初執(zhí)教鞭的我站在講臺(tái)上，板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子。對(duì)此我當(dāng)然是恕不可遏，將他們幾個(gè)狠狠地訓(xùn)了一頓，此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅，我的心又禁不住顫動(dòng)起來，是不是我做錯(cuò)了？這時(shí)老教師給我送來了“靈丹妙藥”，熟知孩子心理的她告訴我，其實(shí)小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近，希望老師能注意他的心理，而在你忽視他時(shí)，他便會(huì)做出一些出格的事來引起你的注意。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛心去和學(xué)生交朋友。盡管這已不是第一次站在這里，以前的幾次實(shí)習(xí)令我已經(jīng)有了將近三個(gè)月的教齡。作為教師，我們真誠地希望每一位同行都能有這樣的認(rèn)識(shí)：教師搞“家教”，有損師德和師表；自己的學(xué)生找“家教”，那就是我的責(zé)任沒盡到。教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。因此，我作為一名教師，首先要學(xué)識(shí)淵博，品德高尚，還要富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我平時(shí)對(duì)我自己要求很嚴(yán)格，但是聽了他們的報(bào)告以后，感覺我自己對(duì)我自己要求太低了。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時(shí)刻，在成長的道路上，難免會(huì)遇到各種困擾和問題，需要我們?nèi)兔σ?