【正文】 。六、工作要求。第一是師德自省機(jī)制。（912月）一是整改問(wèn)題。（2）、反思剖析。各學(xué)校要按照規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真搜集學(xué)習(xí)資料，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取有效措施，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。四、參加對(duì)象煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教師員工。開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的同時(shí)，要以培養(yǎng)“四有”新人，提高師生思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，著力推進(jìn)文明校園創(chuàng)建。堅(jiān)守講壇，教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，把全部精力和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)，終身學(xué)習(xí)，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)。嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。每學(xué)年教師要與學(xué)校簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，并建立教師師德檔案；每名教師的師德師風(fēng)承諾書(shū)和師德師風(fēng)考評(píng)情況都要進(jìn)入教師的師德檔案。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、檢查、評(píng)估工作。各學(xué)校要在認(rèn)真組織自查自糾的基礎(chǔ)上，形成自查報(bào)告，于2011年7月30日前報(bào)鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要查找學(xué)校自身問(wèn)題?！斑€權(quán)于學(xué)校，歸位于教學(xué)”理念進(jìn)一步予以體現(xiàn)。（二）學(xué)習(xí)教育（6月份）聯(lián)系實(shí)際，搞好專(zhuān)題學(xué)習(xí)。既要正視目前師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，嚴(yán)肅查處，限期整改，又要分析根源，整章建制，標(biāo)本兼治。二是要注重實(shí)際和效果。（三）行為規(guī)范目標(biāo)。彝良縣牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組 2011年1月6日《師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)》工作第四篇：渡頭塘鎮(zhèn)中心學(xué)校2011師德師風(fēng)渡頭塘鎮(zhèn)中心學(xué)校2011師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《漣源市2011師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，結(jié)合我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，特制定本方案。于2010年12月26日，召開(kāi)了有縣教育局指導(dǎo)組的同志、中心學(xué)校全體工作人員、各村學(xué)校校長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)及牛街小學(xué)、苦竹灣小學(xué)、幼兒園等全體教師共70多人參加的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議由：（1）支部書(shū)記楊恩厚同志主持。3．好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。，嚴(yán)以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問(wèn)題，待人誠(chéng)懇不虛偽，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)，不散布不負(fù)責(zé)任的言論，杜絕有損于同志的言行，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。認(rèn)真工作，勇挑工作重?fù)?dān)，樂(lè)做平凡小事，努力完成本職工作。第一篇：大滿(mǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)承諾書(shū)大滿(mǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)承諾書(shū)為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營(yíng)造優(yōu)良師德師風(fēng)氛圍，樹(shù)立人民教師的新形象，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)：，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，育人為本、敬業(yè)愛(ài)生，做人民滿(mǎn)意教師。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不無(wú)故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請(qǐng)人代課。，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)．認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織課外活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行考試評(píng)價(jià)。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。（2）高副校長(zhǎng)及賈正花同志領(lǐng)學(xué)了李副縣長(zhǎng)的講話(huà)及教育局關(guān)于教育系統(tǒng)《師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)》實(shí)施方案和牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校《實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，以解決師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題為突破口，與“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、表彰獎(jiǎng)勵(lì)（評(píng)選教育功臣、優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師）相結(jié)合，深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全面規(guī)范師德師風(fēng)行為，努力建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。督促教師全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。把師德師風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，不搞形式主義，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)和推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。五是要?jiǎng)?chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)模式。深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神以及中共漣源市委宣傳部編寫(xiě)的《政治理論學(xué)習(xí)讀本》、漣源市教育工會(huì)編寫(xiě)的《教育形勢(shì)與政策》，收集全國(guó)各地師德先進(jìn)人物的典型事跡，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。按照本方案的有關(guān)要求，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，特別是校長(zhǎng)要進(jìn)一步擺正位置，明確身份，回歸本位，歸位于教學(xué)，要帶頭上課，每學(xué)期要為教師上一次示范課或公開(kāi)課，還要堅(jiān)持每周深入課堂聽(tīng)課不少于2節(jié)，重點(diǎn)考察教師從教行為和授課效果，及時(shí)研究解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課，以開(kāi)辦寄宿班、精英班、興趣特長(zhǎng)班等名義變相高收費(fèi)和亂收費(fèi)，違反規(guī)定組織學(xué)生開(kāi)展校外活動(dòng)，利用學(xué)校食堂謀取小集體利益等不規(guī)范的辦學(xué)行為。（四）整章立制（8月份）各學(xué)校要在自查自糾的基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，全面清理、完善或重新制定相關(guān)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)制度、德育工作制度、家訪(fǎng)制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核制度與師德師風(fēng)考評(píng)、監(jiān)督、責(zé)任追究等制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)中心學(xué)校，由聶仲?lài)?guó)同志兼任辦公室主任。要建立師德師風(fēng)檢查監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制