20xx秋北師大版語文二年級上冊第九單元第1課比本領(lǐng)第2課時-免費閱讀
【正文】 _____________________________________________ (2)金絲猴把果子摘下來了。 (1)樹上結(jié)滿了果子。n 轉(zhuǎn)動 zhuǎn 轉(zhuǎn)彎 le 好了 liǎo 了解 比一比，我會組詞。 xi224。 (打一動物 ) (謎底：梅花鹿 ) 走進中華傳統(tǒng)文化 本文是一個非常有趣的童話故事，寫的是梅花鹿和金絲猴合作摘到樹上的果子的故事。 (《 夢游天姥吟留別 》 李白 ) 國學誦讀 關(guān)于“團結(jié)協(xié)作”的諺語： 一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。 比本領(lǐng) 梅花鹿：跑得快 —— 摘不到 —— 過不了河 金絲猴：會爬樹 合作 課文結(jié)構(gòu) 這是一篇童話故事，寫的是梅花鹿和金絲猴為了比誰的本領(lǐng)大而比賽摘果子，后來他們倆通過合作摘到果子的故事。梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過了小河。金絲猴很快就爬上樹摘到了果子。 ________________________________________________ 無精打采 愁眉苦臉 唉聲嘆氣 大象伯伯走過來說：“你們想想辦法就能摘到果子。他一口氣跑到果樹下，得意揚揚地想：“還是我的本領(lǐng)大。河對岸有棵果樹，樹上結(jié)滿了果子。 （重點） 。 四思： 想一想，課文運用了哪些描寫方法 ？有什么作用？ 三品： 最后他們是怎么摘到果子的？ 核心問題： 通過比賽，我們知道誰的本領(lǐng)大？ 合 作 點擊 聽朗讀 聽范讀，邊聽邊思考核心問題?！耙欢ā北憩F(xiàn)了梅花鹿和金絲猴都認為自己會獲勝的自信。 可是果樹太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回來了。 梅花鹿和金絲猴在摘果子的過程中，明白了合作的重要性。 ?串珠 問題： 梅花鹿和金絲
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