【正文】 “安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是他做人的宗旨?！钡拇_，環(huán)境對事、物、人的影響是不可小覷，但我認為：一個人是“朱”是“赤”全在于個人本身的素質(zhì)，環(huán)境只不過是一個外在的條件而已。近朱者赤，近墨者黑。余秋雨曾說他不擔心中國文化的消失。這本身就是一種文化。自認為高智商的我們是如何摧殘璀粲的傳統(tǒng)文化，華夏民族擁有如此光輝的上下五千年的歷史，難道你不驕傲？難道你不自豪？知道嗎？以上種種做法是從垃圾中淘金，是對傳統(tǒng)文化的背叛與褻瀆，是一種文化的墮落，更是我國傳統(tǒng)文化的危機！請善待文化吧！讓我們繼承與發(fā)展，還傳統(tǒng)文化以真正的蘊涵吧！請不要再讓文化呻吟了。以上的種種難道不能讓你我感到一種潛在的危機?難道傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生水火不容?(拉拉),于丹說論語,百家講壇節(jié)目風靡一時,難道不能說是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的融合? ”家父”**等(三)學生優(yōu)秀習作文化在呻吟三（11）鄭盈盈遙望千年之前，先人們獨倚江樓，茗香彌漫，青燈黃卷?！拔饔巍北弧按笤挕薄Ｒ浴靶亲饕孤狅L雨”為題，點明了本文寫作的重點，同時營造出一種濃濃的文化氛圍。喜歡聽小雨聲，我好似一個多愁善感的少女，倚著窗兒，一夜聽雨靜無眠。還要特別注意文中的關(guān)鍵句“今天，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動你內(nèi)心深處的呢？”句中的關(guān)鍵詞“真正牽動”“內(nèi)心深處”，思考如何面對社會生活中、牽動你內(nèi)心深處的聲音，才是青年一代的責任與使命。古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表現(xiàn)了對放學之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。第二則材料有了更深層的內(nèi)涵，時代在進步，照片越來越多，回憶卻越來越容易被稀釋，對第一則材料有著引導的作用。，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨進上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。三句話合在一起看：達成目標是一個慢慢的、循序漸進的過程，只要不放棄、慢而不息、風雨兼程，就一定能達成所愿！第三組：（1）山登絕頂我為峰。第二組：（1）魯迅：即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。（2）橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。誤例評點：上面三例都偏離了題意，都是僅僅根據(jù)其中的某一材料得出自己的論點，進而盲目引申、分析論證。審題指導：多則材料作文是提供兩則或兩則以上的材料，要求綜合這些材料立意作文。尋找材料間聯(lián)系點，多法分析。對比分析?！?，整整20年，他記錄了約170種玫瑰的姿容，繪成了被譽為“玫瑰圣經(jīng)”的《玫瑰圖譜》，至今無人逾越。（耶穌），他們既然聽不見自己的聲音，就更聽不見靈魂的聲音了。材料①“走自己的路”強調(diào)要有堅定的信念；材料②“常問路的人不會迷失方向”是講走路時要有虛心求教的精神，要聽從他人指導。審題指導：先找出兩則材料的同和異，談的都是理想和自我價值的問題，但看法迥異。由此可得出立意：改變觀念是關(guān)鍵，解放思想是根本。一批歐洲傳教士見當?shù)厝嗽谑褂媚ブ剖愦罅抠浰投瘫摳?，幫助他們提高效益。審題分析：以上五個材料都是講偉人們在事業(yè)上都有所成就，這是材料的共性，倘若就此立論，觀點就缺乏深度了。當矛盾以尖銳激烈的形式存在時，人們?nèi)菀子X察，易保持高度警惕，特別小心謹慎；當它以潛在的形式存在時，表現(xiàn)為不易覺察的漸變，人們易松懈、麻痹、放松警惕。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵，然后找出幾則材料的內(nèi)涵，找出共同點，這個共同點就是作文的立意所在。則，民族的未堪憂，國家的前途堪憂。其中，第一則材料是名言，從正面列舉文化修養(yǎng)的可行途徑，具有形象性；第二則材料也是名人名言，以比喻形式，從正面闡述文化修養(yǎng)對思想的影響；兩句名言從文化到思想，從形象到抽象，具有層進性。7.①人一旦確立了自己的目標，就要竭盡全力去奮斗。從這個角度出發(fā)，可以立意為“學會變通”、“走出固執(zhí)”“革新與守舊”等。順應(yīng)自然的變化，萬物才得以生存繁衍。寫作時，既可以根據(jù)其中某一則材料確定立意，也可以將兩則材料綜合起來確定立意。繞耳，為了面子而不顧實際，為了形象而不顧人的死活，卻是當前某些人的通病。如果把“安靜”理解為“寧靜”“安寧”“平靜”，把“喧囂”理解為“喧鬧”“熱鬧”，不作偏題處理。單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。2016年北京高考總分750分，語文增至180分，英語減為100分。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。天空里的水汽積聚多，云便成形；風吹過了，云便飄動，變幻著各種不同的樣子；風大了，云便消散無蹤，一切的變化都順應(yīng)自然，毫不堅持某一種形態(tài)。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的作文。閱讀下面的材料，按照要求作文。（周國平）我想社會生活本來就是喧囂的，或者說喧囂是社會生活的一個方面。材料①“走自己的路”強調(diào)要有堅定的信念；材料②“常問路的人不會迷失方向”是講走路時要有虛心求教的精神，要聽從他人指導?！边@則材料中的人物身份、事情、結(jié)果都不相同，但我們可以找出一些共同點：同樣是 3個人，同樣是要做一見事。[示例 2] ①一根木頭擱在山澗之上，下面深不見底，則敢于走過去甚少，但若橫木置于地，則常人皆能步其上而過。②恩格斯 21就著文批判當時德國哲學家謝林。則，民族的未堪憂，國家的前途堪憂。其中，第一則材料是名言，從正面列舉文化修養(yǎng)的可行途徑，具有形象性；第二則材料也是名人名言，以比喻形式，從正面闡述文化修養(yǎng)對思想的影響；兩句名言從文化到思想，從形象到抽象，具有層進性。7.①人一旦確立了自己的目標，就要竭盡全力去奮斗。從這個角度出發(fā)，可以立意為“學會變通”、“走出固執(zhí)”“革新與守舊”等。順應(yīng)自然的變化，萬物才得以生存繁衍。寫作時，既可以根據(jù)其中某一則材料確定立意，也可以將兩則材料綜合起來確定立意。繞耳，為了面子而不顧實際，為了形象而不顧人的死活，卻是當前某些人的通病。如果把“安靜”理解為“寧靜”“安寧”“平靜”，把“喧囂”理解為“喧鬧”“熱鬧”，不作偏題處理。單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。2016年北京高考總分750分，語文增至180分，英語減為100分。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。天空里的水汽積聚多，云便成形；風吹過了，云便飄動，變幻著各種不同的樣子；風大了，云便消散無蹤，一切的變化都順應(yīng)自然，毫不堅持某一種形態(tài)。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的作文。閱讀下面的材料，按照要求作文。（周國平）我想社會生活本來就是喧囂的，或者說喧囂是社會生活的一個方面。材料①“走自己的路”強調(diào)要有堅定的信念；材料②“常問路的人不會迷失方向”是講走路時要有虛心求教的精神，要聽從他人指導?！边@則材料中的人物身份、事情、結(jié)果都不相同，但我們可以找出一些共同點：同樣是 3個人，同樣是要做一見事。[示例 2] ①一根木頭擱在山澗之上，下面深不見底，則敢于走過去甚少，但若橫木置于地，則常人皆能步其上而過。②恩格斯 21就著文批判當時德國哲學家謝林。（70分）有一天，幾位學生慫恿蘇格拉底去熱鬧的集市逛一逛?！眿寢層悬c生氣：“最重要的是鼓勵孩子超過別人，從小培養(yǎng)孩子的競爭意識。立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于800字。這則材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?？腿私Y(jié)了兩杯咖啡的賬走后，侍者在墻上貼了一張寫著“一杯咖啡”的紙條。反過來,正因為越人赤腳走路不戴帽子,那里的鞋帽會大有市場,這就要求人們做事情要勇于嘗試、敢于冒險,學會革新,學會換個角度看問題。立意：從自我做起、從現(xiàn)在做起，去掉自卑，培養(yǎng)自尊自信，腳踏實地，一步一個腳印的前進。②處在任何環(huán)境中，都要從良好角度尋求優(yōu)勢?！緦懽髦笇А坎牧献魑牡膶忣}，第一步是“整體感知”，就是全面理解材料，把握其意義?！闭埲胬斫獠牧希灰撾x材料的含意，可以選擇一個側(cè)面或一個角度構(gòu)思作文。兩個方面的提示相結(jié)合，中心寓意就出來了，人生狀況不同是客觀存在，無法改變，要想活得輕松快樂，只能選好自己的人生態(tài)度。任何時候都不要看輕自己，而當你一旦對自己有了信心，你的人生也許就會揭開新的一頁?！咀魑膶憽繌聂斎私嵌龋阂贼斎说奶亻L到越國將產(chǎn)生什么結(jié)果，一般說，他們的特長在越國無用，去越國自然會窮（1）辦事不要脫離實際（2）要講究經(jīng)濟效益可以設(shè)想，魯人聽了勸告后，會有什么反響呢？去還是不去越國，各將產(chǎn)生什么樣的后果（1）虧本生意做不得（2）無用武之地焉能生財從勸告者角度：他勸魯人不去越國的理由，是越人赤腳不帶帽，所以去越必窮（1）辦事不要脫離實際（2）要講究經(jīng)濟效益從綜合的角度： 從全文的角度分析，與當前實際聯(lián)系來進行類比，農(nóng)民進城辦企業(yè)，要發(fā)揮自己特長，揚長避短，掌握信息，才不會虧本（1）揚長避短，生財之道（2）動機與效益（3）信息與致富【思路點撥】此題可作多角度立意。（60分）一日，我和朋友在洛杉磯威尼斯海灘一家有名的咖啡館閑坐。我們驚奇地看著這一切。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情，都可稱為“正能量”。他教的學生個個成績優(yōu)異，又彬彬有禮。（2）不少于800字。，按要求作文（60分）太陽每天從東方升起，在西邊落下我們是該追趕太陽呢，還是該守候它？請聯(lián)系生活體驗與認識，自擬題目，自定文體寫一篇不少于800字的文章。進一步分析材料會發(fā)現(xiàn)①—④還有一個共同點，即青年時代就出成果，而材料⑤是講徐特立 48歲苦學法語有所成，年齡特點與前四位偉人不同。異中辨異有些相異的材料，它們之間有明顯的分歧點，我們找出分歧點，從它們的分歧點處入手提煉觀點。這就是互補疊加法。二．2015屆?？碱}演練閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。材料二：時值暑假，來自京滬一些醫(yī)院的整形外科統(tǒng)計數(shù)字顯示，青少年占到了就診人數(shù)的60%至70%，就診的青少年除了極少數(shù)因為無耳、兔唇等原因必須進行修補以外，絕大多數(shù)是為了“錦上添花”，甚至有的拿著一些名模明星的照片前來就診，照片上的形象就是其整形標準。根據(jù)要求作文。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)越是忙碌，就越會有閑暇。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文?！璧拢?）當前不少媒介，無論電影、電視，還是網(wǎng)絡(luò)、報刊等都有一種低俗化傾向。閱讀下面的材料，按要求作文。意思是，這是一個喧囂的時代，生于斯，長于斯，誰人都不能避免直面喧囂。中國人愛面子，在國人看來，面子是人們身份的標志，有面子是才干的表現(xiàn)。4.【立意提示】從豐子愷等幾位作家的的話語中，可以產(chǎn)生這樣的立意—— ①童心是美好的，我們要永葆童心；②今天的社會，是什么讓少男少女的心靈提前硬化？ ③我們?nèi)绾尾蛔屪约旱男撵`硬化？④摒棄成人世界的影響，在沉重而壓抑的現(xiàn)實里要堅守自己本真情懷 ⑤在道德失范的今天，成人（社會）該為孩子做些什么？ ⑥在道德失范的今天，我們的教育應(yīng)有怎樣的反思？“執(zhí)著堅持與順應(yīng)自然”是不能并列的，二者只能選其一。對多變的自然環(huán)境和社會環(huán)境，要靈活應(yīng)對，變通處理。第二句“我空閑的時候，常常是我最忙的時候”至少可以從以下三個角度來理解：第一個角度，忙于事而閑于心，即第一句的第二層意思，全神貫注做自己熱愛的事情其實也是一種最好的放松；第二個角度，忙于事而閑于思，在忙碌中放逐了思想；第三個角度，忙于思而閑于身，思想不停地運轉(zhuǎn)而身體處于放松的狀態(tài)。寫作時，可從當前全民學英語而忽視漢語的社會現(xiàn)象入手，然后就如何保護漢語提出自己的見解；也可以聯(lián)系自己或身邊人的經(jīng)歷來寫重視英語，或者重視漢語的故事。聯(lián)系現(xiàn)實：當我們看到西方的青年陶醉于歐洲古典音樂的時候，當我們看到無數(shù)白皮膚黃頭發(fā)的青年在討論《理想國》的時候，當西方的世界在梵高、米開朗琪羅的作品前留戀往返的時候，我們卻看到：中國的影視銀屏：穿越、演義、后宮、揭秘、探疑等充斥其間，娛樂著大眾，也麻醉著大眾，在醉生夢死中人們忘記了自己，也忘記了世界。④既保持獨立人格，又能做到團隊協(xié)作，是我們走向成功的保證。進一步分析材料會發(fā)現(xiàn)①—④還有一個共同點，即青年時代就出成果，而材料⑤是講徐特立 48歲苦學法語有所成，年齡特點與前四位偉人不同。異中辨異有些相異的材料，它們之間有明顯的分歧點，我們找出分歧點，從它們的分歧點處入手提煉觀點。這就是互補疊加法。二．2018屆?？碱}演練閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。材料二：時值暑假，來自京滬一些醫(yī)院的整形外科統(tǒng)計數(shù)字顯示，青少年占到了就診人數(shù)的60%至70%，就診的青少年除了極少數(shù)因為無耳、兔唇等原因必須進行修補以外，絕大多數(shù)是為了“錦上添花”，甚至有的拿著一些名模明星的照片前來就診，照片上的形象就是其整形標準。根據(jù)要求作文。審題立意強化訓練閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)越是忙碌，就越會有閑暇。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文?！璧拢?）當前不少媒介，無論電影、電視，還是網(wǎng)絡(luò)、報刊等都有一種低俗化傾向。閱讀下面的材料，按要求作文。意思是，這是一個喧囂的時代，生于斯，長于斯，誰人都不能避免直面喧囂。中國人愛面子，在國人看來，面子是人們身份的標志，有面子是才干的表現(xiàn)。4.【立意提示】從豐子愷等幾位作家的的話語中，可以產(chǎn)生這樣的立意—— ①童心是美好的，我們要永葆童心；②今天的社會，是什么讓少男少女的心靈提前硬化？ ③我們?nèi)绾尾蛔屪约旱男撵`硬化？④摒棄成人世界的影響，在沉重而壓抑的現(xiàn)實里要堅守自己本真情懷 ⑤在道德失范的今天，成人（社會）該為孩子做些什么？ ⑥在道德失范的今天，我們的教育應(yīng)有怎樣的反思？“執(zhí)著堅持與順應(yīng)自然”是不能并列的，二者只能選其一。對多變的自然環(huán)境和社會環(huán)境，要靈活應(yīng)對，變通處理。第二句“我空閑的時候，常常是我最忙的時候”至少可以從以下三個角度來理解：第一個角度，忙于事而閑于心，即第一句的第二層意思，全神貫注做自己熱愛的事情其實也是一種最好的放松；第二個角度，忙于事而閑于思，在忙碌中放逐了思想；第三個角度，忙于思而閑于身，思想不停地運轉(zhuǎn)而身體處于放松的狀態(tài)。寫作時，可從當前全民學英語而忽視漢語的社會現(xiàn)象入手，然后就如何