【正文】 及時(shí)向縣文明辦和縣教體局上報(bào)各類材料。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循。力爭(zhēng)將學(xué)校的早操文化做成名牌。各班主任要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定適合本班的德育實(shí)施方案，創(chuàng)設(shè)具有本班特色的班級(jí)文化體系，讓學(xué)生全員參與。（二）全面落實(shí)德育的首要地位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。今年全縣教育系統(tǒng)將開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，全校上下將以此為切入點(diǎn)，進(jìn)一步建立健全教師職業(yè)道德教育機(jī)制，組織全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)依法履行職責(zé)、義務(wù)的意識(shí)和能力。二、奮斗目標(biāo)通過開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立創(chuàng)建文明校園的有效工作機(jī)制，增強(qiáng)全校師生員工的法制意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，健全學(xué)校內(nèi)部文明防范機(jī)制，維護(hù)學(xué)校治安秩序，落實(shí)綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，積極倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高校園文明程度，優(yōu)化育人環(huán)境，為學(xué)校營造良好的校園秩序和優(yōu)美、高雅、文明的校園環(huán)境。四是改善就醫(yī)環(huán)境。2011年衛(wèi)生院業(yè)務(wù)收入為100元多萬元，較2010年增加了3倍多。在衛(wèi)生局和相關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，衛(wèi)生院大膽探索、開拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作順利開展，取得了明顯成效：一是調(diào)動(dòng)了醫(yī)務(wù)人員的積極性。堅(jiān)持每季度隨訪一次，指導(dǎo)患者合理用藥，提高了公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。主要向農(nóng)民提供公共衛(wèi)生服務(wù)和常見病、多發(fā)病的診療等綜合服務(wù)。首先將女生宿舍樓二樓宿舍，作為宿舍文化建設(shè)試點(diǎn)，制作星級(jí)評(píng)比臺(tái)，出臺(tái)了《學(xué)生星級(jí)評(píng)比辦法》及相關(guān)的具體操作辦法。當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)，需要有人給予關(guān)心時(shí)，會(huì)給予他們生活上的照應(yīng)，如為生病學(xué)生端茶送水、看醫(yī)生等；當(dāng)學(xué)生之間在宿舍因瑣事發(fā)生糾紛時(shí)，會(huì)及時(shí)給以疏導(dǎo)調(diào)解，能讓他們珍惜彼此的友誼，寬容對(duì)待。六是深化宿舍評(píng)比制度。在每天晚上休息前，生活教師都要督促學(xué)生進(jìn)行洗臉、刷牙和洗腳，并和學(xué)生們聊聊天，談?wù)劙滋斓膶W(xué)習(xí)或有趣的事情等等，當(dāng)學(xué)生的朋友，和學(xué)生融合為一體，使學(xué)生從心理上感受到關(guān)懷和溫暖。三是培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣。我們的主要做法是：常規(guī)精細(xì)化，確保安定穩(wěn)定。把好養(yǎng)成教育觀。我校對(duì)食堂的管理，還側(cè)重把好操作衛(wèi)生關(guān)，確保“洗滌”、“加工”、“操作”、“供應(yīng)（分打飯菜）”、“保潔”等操作過程中的每一環(huán)節(jié)都符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校采取了一系列措施來嚴(yán)把采購安全管。2012年縣教育局配發(fā)消毒柜、灶房工作臺(tái)、抽油煙機(jī)、調(diào)料柜、打飯桶等灶房操作設(shè)備。同時(shí)，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的觀念，為確保校園安全，消除安全隱患提供保障。③、嚴(yán)格執(zhí)行食堂“四防”，有消除老鼠、蒼蠅和其它有害昆蟲及孳生條件的防護(hù)措施。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生交通安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守道 路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的交通安全，本學(xué)期我們配合交警隊(duì)在校門口的公路上畫了禁止停車標(biāo)志線，而且每天上下學(xué)由保安、值周教師到路口指揮過往車輛和學(xué)生過馬路，確保學(xué)生安全到校平安回家。四、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園環(huán)境。做到月月有主題，周周有活動(dòng)，如學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心系列教育活動(dòng)，植樹節(jié)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)、慶“三、八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)、教師節(jié)尊師重教活動(dòng)、安全教育日活動(dòng)等。而且由科代表、各組組長層層把關(guān)，值班教師巡邏檢查，這樣長此以往有利于對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)與鞏固，大大提高了學(xué)習(xí)效率。努力做到 讓每節(jié)課都是精品，讓每個(gè)教師都走向成功。學(xué)校每天有2名值班教師和2名值周教師，對(duì)學(xué)校從學(xué)生到校、晨讀、課堂教學(xué)、課間、午餐、教學(xué)秩序、辦公室衛(wèi)生等全面查看并詳細(xì)記錄，體現(xiàn)了人人都管理，處處有管理，事事見管理的良好態(tài)勢(shì)。多彩的校園活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，使得校園文化更加蓬勃、生動(dòng)。學(xué)校始建于1952年，占地面積為9200平方米，建筑面積5332平方米。我校的財(cái)務(wù)工作清晰、透明，開支合理。學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門有關(guān)“規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)”的文件精神。對(duì)食堂、公寓等重點(diǎn)場(chǎng)所定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，公寓管理規(guī)范。每個(gè)辦公室均有校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)辦公室紀(jì)律、衛(wèi)生的監(jiān)督，辦公室內(nèi)物品擺放整齊，衛(wèi)生干凈，環(huán)境優(yōu)雅，校委會(huì)成員每天對(duì)各辦公室紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，每月對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公示，并評(píng)選出一個(gè)文明辦公室，頒發(fā)“文明辦公室”流動(dòng)獎(jiǎng)牌。每年1月1日、6月1日和10月1日分別組織大型的慶?；顒?dòng)。重視“留守學(xué)生”的關(guān)愛，建立“心理健康咨詢室”，切實(shí)從生活、學(xué)習(xí)、思想上關(guān)心、幫助他們，讓他們有機(jī)會(huì)感受親情的關(guān)愛。法制教育取得了可喜的成果。以黨支部為核心，積極開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，強(qiáng)化黨員作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；以工會(huì)為組織，弘揚(yáng)青年教師愛崗奉獻(xiàn)精神，調(diào)動(dòng)校園青春活力，每學(xué)期召開四次教師代表大會(huì)，實(shí)行校務(wù)公開，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，激勵(lì)責(zé)任感和使命感。學(xué)校還成立了專門的安全排查小組，每周進(jìn)行安全排查一次，排查校舍安全、師生間的矛盾以及情緒異常的師生，及時(shí)處理化解，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為師生嘗盡良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校特別重視文明校園的建設(shè)，將創(chuàng)建工作列入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃里面。學(xué)校堅(jiān)持例會(huì)制，適時(shí)召開教代會(huì)、家長會(huì)、學(xué)代會(huì)。學(xué)校按教育部頒布的課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)，學(xué)校嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，從制定計(jì)劃到落實(shí)，從備課上課到作業(yè)批改再到課后輔導(dǎo)，都有專人進(jìn)行督查，加強(qiáng)過程管理，及時(shí)糾正不良現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持做到了三個(gè)帶頭：一是帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)校占地20790平方米，校舍面積3176平方米。優(yōu)化校園宣傳園地的布置，設(shè)立校園光榮榜，要張貼布置校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等校內(nèi)標(biāo)語，要提倡文明用語、推廣普通話的相關(guān)標(biāo)語，文字使用規(guī)范；要根據(jù)教室、專用教室、會(huì)議室、教師休息室、食堂等活動(dòng)場(chǎng)所不同的功能與文化內(nèi)涵進(jìn)行綠化、美化布置；教職工工作要用語規(guī)范、接待人員服務(wù)熱情周到，教師教學(xué)語言規(guī)范，教工普通話普及率高。真正做到規(guī)章制度完善，管理工作得力，教學(xué)秩序井然，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。堅(jiān)持課堂教學(xué)規(guī)范化，積極運(yùn)用新課改理念改革課堂教學(xué)，用“四進(jìn)四變”改變課堂教學(xué)模式，突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。07年度，賈彩霞老師獲子長縣評(píng)教賽講二等獎(jiǎng)；吳慧老師在子長電教中心組織的課程資源整合及遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范課比賽中獲得三等；2010年度吳慧老師在延安市骨干教師業(yè)務(wù)素質(zhì)展示中榮獲一等獎(jiǎng)，羅張艷老師在延安市新課程課堂教學(xué)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)；張麗華老師在子長縣電教中心組織的課程資源整合及遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范課比賽中獲得三等獎(jiǎng)；賈海洋老師在子長縣新課程課堂教學(xué)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。深入開展黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)并建立長效性機(jī)制，堅(jiān)持用科學(xué)的教育理念武裝頭腦，用求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度指導(dǎo)學(xué)校的工作。德育工作要納入學(xué)校重點(diǎn)和工作目標(biāo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定德育工作長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，進(jìn)行認(rèn)真研究部署，組織實(shí)施。進(jìn)一步改革學(xué)校管理體制和教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作走上正規(guī)化、制度化、科學(xué)化軌道。奮進(jìn)中的欒家坪中心小學(xué)已實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)跨越式的發(fā)展：連續(xù)多年被縣教育局、欒鄉(xiāng)黨委政府評(píng)為“創(chuàng)佳評(píng)差先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“普九工作先進(jìn)試點(diǎn)單位”、“質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?！钡?。第一篇：欒家坪中心小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)文明校園規(guī)劃欒家坪中心小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)文明校園規(guī)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹“構(gòu)建和諧社會(huì)”的理論，不斷提升我校創(chuàng)建文明單位的水平，充分發(fā)揮我校作為文明單位在社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中的示范帶頭作用，使文明創(chuàng)建工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，實(shí)現(xiàn)長效管理，促進(jìn)教職工文明素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，積極構(gòu)建文明和諧校園。三、三年規(guī)劃：（一）總體規(guī)劃：積極探索和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新，加強(qiáng)民主監(jiān)管，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。對(duì)照崗位職責(zé)，層層落實(shí)，找出創(chuàng)建“文明校園”的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，并對(duì)創(chuàng)建中出現(xiàn)的新情況、新問題加強(qiáng)研究，采取有針對(duì)性的工作措施，保障創(chuàng)建工作的有序開展，提升學(xué)校整體創(chuàng)建水平。把思想道德建設(shè)的內(nèi)容、精神融入到教學(xué)工作之中。全體校委會(huì)成員以校為家，嘔心瀝血，率先垂范，帶頭搞教改。共有50多人次在縣級(jí)、市級(jí)、國家級(jí)論文大賽中獲獎(jiǎng)。全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、努力進(jìn)取，圓滿地完成了教學(xué)指標(biāo)。（2）、要開辟文化陣地，豐富精神生活。此外，學(xué)校在努力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，還在師生中廣泛開展了爭(zhēng)創(chuàng)“全優(yōu)班級(jí)”、“文明班集體”、“文明宿舍”和“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“愛校如家的好少年”的評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校 2010年被評(píng)為縣級(jí)“安全文明校園”，2011年被評(píng)為“質(zhì)量立校先進(jìn)單位”“教育科研先進(jìn)單位”“學(xué)校教育教學(xué)綜合考評(píng)先進(jìn)單位”。學(xué)習(xí)管理理論，提高管理水平和藝術(shù)；學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高依法決策的正確性和科學(xué)性；學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，做課程改革的引路人和實(shí)踐者。學(xué)校非常重視教研教改活動(dòng)，各組堅(jiān)持每周召開一次教研組會(huì)議，包組領(lǐng)導(dǎo)都能按時(shí)參加并同教師一起探討。充分聽取廣大教職工、學(xué)生家長及學(xué)生對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議，并將收集到的提案交到學(xué)校行政會(huì)議充分討論，有條件的積極組織實(shí)施，暫時(shí)無法實(shí)施的做好解釋工作。為此還專門成立了以校長馬寬仁同志擔(dān)任組長、副校長李建國同志為副組長、由教導(dǎo)主任張小勇同志、政教主任李保平同志、幼教主任代蕊同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。兩年來，學(xué)校無安全事故發(fā)生，無一人上訪，無一人參加邪教組織，師生間、學(xué)生間也沒有發(fā)生沖突事件，保證了老師、學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)工作和生活。在“評(píng)優(yōu)”、“晉級(jí)”、“年終考核”中，實(shí)行師德一票否決制。學(xué)校還結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育。三、校園文化建設(shè)我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)了學(xué)校文化底蘊(yùn)。每學(xué)期開展二次學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)；舉辦一次作文比賽、師生書法比賽、繪畫比賽。廁所 打掃及時(shí)，能經(jīng)常保持清潔。經(jīng)常組織廣大師生開展大規(guī)模的除“四害”活動(dòng)，消毒工具、防蚊、蠅、鼠的設(shè)施齊備。制定《洪家中心小學(xué)收費(fèi)公示制度》，明確規(guī)定學(xué) 校的收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。為完成學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)，我校一直厲行節(jié)儉，大項(xiàng)目開支都必須經(jīng)過校委會(huì)的討論才得以實(shí)行，財(cái)務(wù)賬目日清月結(jié)，并于每月月底進(jìn)行公示，接受全體教職工的監(jiān)督?，F(xiàn)有學(xué)生540名，教師27名，設(shè)12個(gè)教學(xué)班，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制完全小學(xué)。“辦精品學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”——我們的目標(biāo)“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。二、把“抓課堂教學(xué)、抓教師素質(zhì)、抓質(zhì)量監(jiān)控”當(dāng)成一項(xiàng)永遠(yuǎn)的工程。通過一次次的磨練，著力打造出我校教學(xué)教研最寶貴的教學(xué)骨干、教學(xué)新秀和教研人員三支隊(duì)伍。第二、通過單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)進(jìn)行對(duì)比和調(diào)控，針對(duì)薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科及時(shí)了解、談話、幫扶、調(diào)整。今年春季舉行了踏青野炊活動(dòng)、清明節(jié)參觀了子長陵，五月舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，六月開展了納新少先隊(duì)員和文藝匯報(bào)演出，七一參觀了瓦窯堡會(huì)議紀(jì)念館，十月舉行了慶國慶歌詠比賽。學(xué)校始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治理、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門關(guān)于安全工作的重要指示精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，努力培養(yǎng)師生的安全意識(shí)，不斷增強(qiáng)自我防范能力，防止各類安全事故的發(fā)生，努力構(gòu)建穩(wěn)定、和諧、良好的校園育人環(huán)境，以促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展。聯(lián)合相關(guān)部門，切實(shí)加強(qiáng)校園周邊安全學(xué)校針對(duì)