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創(chuàng)建文明校園規(guī)劃-免費(fèi)閱讀

2024-11-15 12:43 上一頁面

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【正文】 結(jié)合教育精準(zhǔn)扶貧和結(jié)對幫扶“美麗鄉(xiāng)村開展好 “光盤行動(dòng),杜絕餐桌浪費(fèi)”、“文明旅游,景美人美行為美”、“方便大家,文明交通”等專題教育活動(dòng)和行動(dòng)。六是加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),防范師德失范行為發(fā)生。八是加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),不斷完善少先隊(duì)自我管理模式,繼續(xù)開展好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“國旗下的講話”、紅領(lǐng)巾廣播等活動(dòng)。(二)夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)管理推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)十八大和十八屆全會(huì)精神,全面加強(qiáng)文化和生態(tài)文明建設(shè),按照《安康市市級(jí)文明單位測評體系》的各項(xiàng)指標(biāo)要求,進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件和管理水平,進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明和生態(tài)文明建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高師生文明程度,努力辦人民滿意教育。責(zé)任部門:總務(wù)部門 責(zé)任人:張自兵、劉松、王娟第五部分 保障措施一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),成立學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和“規(guī)劃實(shí)施管理評估小組”,積極做好實(shí)施工作。初步構(gòu)建學(xué)校數(shù)字化教學(xué)辦公平臺(tái),逐步建成數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),建設(shè)教學(xué)資源庫,推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合。具體的,項(xiàng)目一期建設(shè)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和包括統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)、信息門戶平臺(tái)、數(shù)據(jù)中心平臺(tái)在內(nèi)的數(shù)字化校園三大基礎(chǔ)平臺(tái),并實(shí)現(xiàn)與一卡通等現(xiàn)有系統(tǒng)的集成。學(xué)校大門、外墻等校園文化的改建,融入我校經(jīng)典誦讀特色,散發(fā)著濃郁的國學(xué)氛圍。相關(guān)教師校本培訓(xùn)。建設(shè)特色活動(dòng)文化,寓德育于七彩活動(dòng)中。各項(xiàng)行為規(guī)范評比中領(lǐng)先。根據(jù)文明委的安排,積極鼓勵(lì)紅領(lǐng)巾志愿者、教師志愿者、家長志愿者,積極參與社會(huì)實(shí)踐、及義務(wù)活動(dòng)中去,讓其體驗(yàn)志愿者的服務(wù)樂趣。以“師風(fēng)”建設(shè)目標(biāo)為主題計(jì)劃開展校本德育的師資培訓(xùn),圍繞“和諧校園、溫馨教室、精彩教育”,探索“德育藝術(shù)化”的教育案例研究。立足生命教育,加強(qiáng)安全教育。責(zé)任部門:黨支部、校長室、教導(dǎo)處、德育處 責(zé)任人:張良才、徐亞軍、苗峰、張秀娟、陳葉、周亮亮潤物無聲,將德育滲透學(xué)校細(xì)節(jié)德育工作年限達(dá)成指標(biāo)具體措施第 一 年以師風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成打造良好的校風(fēng)。第 三 年品牌教師逐漸走向省市級(jí)。中級(jí)職稱增加10人,壯大市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干、名師組成員隊(duì)伍。積極組織教研組長等干部參加各級(jí)各類培訓(xùn),提升個(gè)人素養(yǎng)和活動(dòng)組織能力。完善“教師辦公室備課組教研組教導(dǎo)處(含工會(huì)等)校長室”五個(gè)層面管理質(zhì)量,建立管理程序,推廣有價(jià)值的管理機(jī)制。學(xué)校層級(jí)管理目標(biāo)明確,效率提高。第四部分 分年段實(shí)施計(jì)劃建章立制,注重民主化與人本化學(xué)校管理年限達(dá)成指標(biāo)具體措施第 一 年學(xué)校各項(xiàng)制度基本完善,各項(xiàng)工作運(yùn)作規(guī)范。100%中隊(duì)行規(guī)合格,100%路隊(duì)規(guī)范。二、教育教學(xué)創(chuàng)新工程關(guān)鍵詞:構(gòu)建高效快樂課堂實(shí)踐、規(guī)范課程建設(shè)、探索有效教研形態(tài)、完善多元綜合評價(jià)目標(biāo):課程規(guī)范設(shè)置,運(yùn)行自如。努力把學(xué)校建成“學(xué)生成長樂園、教師發(fā)展家園、家長滿意校園”,充滿快樂體驗(yàn)的校園。辦學(xué)壓力:隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,我校生源呈現(xiàn)爆發(fā)式增長,給學(xué)校目前有限的辦學(xué)場地、師資配備都帶來了很大的壓力。:興華苑小學(xué)學(xué)校先后取得了合肥市素質(zhì)教育示范校、百姓身邊的好學(xué)校、綠色學(xué)校、文明單位、語言文字規(guī)范化示范校、家教名校、體育設(shè)施開放示范校等諸多榮譽(yù)稱號(hào),許多活動(dòng)在市、區(qū)獲獎(jiǎng),擁有較好社會(huì)聲譽(yù)。二、發(fā)展優(yōu)勢:本校地處經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍。占地面積14000平方米,現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1700余人,全校在崗教師71人,市級(jí)教壇新星、學(xué)科帶頭人2名,區(qū)級(jí)骨干教師6人。經(jīng)常督查,實(shí)行嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。學(xué)校計(jì)劃對校內(nèi)原花壇進(jìn)行全面整修;補(bǔ)栽補(bǔ)種一批花木。繼續(xù)深化教育科研工作。三、具體創(chuàng)建規(guī)劃全面實(shí)施素質(zhì)教育。五、保障措施若未完成創(chuàng)建目標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師考核不能評為優(yōu)秀,不能晉升職稱,并按一定比例扣發(fā)當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)工資。二是建立安全責(zé)任制度,細(xì)化安全職責(zé),完善安全管理制度,落實(shí)安全管理責(zé)任制。每天學(xué)生的才藝展示內(nèi)容要更豐富,充分提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是把德育融入到班級(jí)日常管理中,實(shí)現(xiàn)班級(jí)育人。建立健全教師職業(yè)道德考核和監(jiān)督制度,加大對教師職業(yè)行為的監(jiān)管力度,在教師業(yè)績考核、職稱評定、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)中實(shí)行師德“一票否決制”。二是以活動(dòng)為切入點(diǎn),切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展的整體工作思路,采取得力措施,確保各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。、社會(huì)性創(chuàng)建活動(dòng)。二要進(jìn)一步完善校園形象設(shè)計(jì)。為廣大師生創(chuàng)造安全、文明、舒適的教學(xué)環(huán)境。完善校長負(fù)責(zé)制,健全黨的組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)民主集中制原則,要繼續(xù)堅(jiān)持各種行之有效的思政工作方法,加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》,做好在教學(xué)一線教師組織發(fā)展工作。堅(jiān)持以實(shí)為本辦實(shí)事、在講求實(shí)效、提高群眾滿意程度上下功夫,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,治理亂收費(fèi),規(guī)范教育辦學(xué)行為,提高校園精神文明整體水平。第一篇:創(chuàng)建文明校園規(guī)劃楊家小學(xué)創(chuàng)建文明校園規(guī)劃加強(qiáng)精神文明建設(shè),全面建設(shè)和諧社會(huì),是十六屆四中、五中全會(huì)為我黨提出的新的奮斗目標(biāo)。五、工作措施,把創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作的重要議事日程上來,建立學(xué)校創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對創(chuàng)建工作的總體安排和監(jiān)督檢查,考核評比工作。,提高教學(xué)質(zhì)量。定期檢查、檢修和更新重點(diǎn)部位的安全設(shè)施和消防器材。結(jié)合學(xué)校二期工程建設(shè),精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境。創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明校園,學(xué)校齊心協(xié)力、齊抓共建,全校師生人人參與,個(gè)個(gè)行動(dòng)。二、奮斗目標(biāo)通過開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),建立創(chuàng)建文明校園的有效工作機(jī)制,增強(qiáng)全校師生員工的法制意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),健全學(xué)校內(nèi)部文明防范機(jī)制,維護(hù)學(xué)校治安秩序,落實(shí)綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制,積極倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高校園文明程度,優(yōu)化育人環(huán)境,為學(xué)校營造良好的校園秩序和優(yōu)美、高雅、文明的校園環(huán)境。今年全縣教育系統(tǒng)將開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),全校上下將以此為切入點(diǎn),進(jìn)一步建立健全教師職業(yè)道德教育機(jī)制,組織全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范,進(jìn)一步增強(qiáng)依法履行職責(zé)、義務(wù)的意識(shí)和能力。(二)全面落實(shí)德育的首要地位,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各班主任要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定適合本班的德育實(shí)施方案,創(chuàng)設(shè)具有本班特色的班級(jí)文化體系,讓學(xué)生全員參與。力爭將學(xué)校的早操文化做成名牌。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書,做到有章可循。及時(shí)向縣文明辦和縣教體局上報(bào)各類材料。堅(jiān)持“以人為本、共同發(fā)展”辦學(xué)理念,堅(jiān)持“五育”并進(jìn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)生的思想道德建設(shè),力求德育工作有新突破;深入開展課程改革和課堂教學(xué)改革,建立較為完備的教育評價(jià)體系;教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。開展新課題研究工作;深入開展常規(guī)教研工作,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)效率。使校園綠化率達(dá)到綠色文明校園標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。學(xué)校所有班級(jí)都已裝配電子白板,完成校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,現(xiàn)代信息技術(shù)普遍運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,設(shè)施設(shè)備基本實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化配備。區(qū)劃調(diào)整后辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,由原來的8個(gè)教學(xué)班增加到目前31個(gè)教學(xué)班,家長對子女接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望強(qiáng)烈,學(xué)校發(fā)展?fàn)縿?dòng)他們的心,教育需求不斷增長。隨著辦學(xué)質(zhì)量的提升,學(xué)校正迅速發(fā)展。一方面需要滿足學(xué)區(qū)適齡兒童的就學(xué)需求,另一方面必須保證辦學(xué)質(zhì)量能夠逐年提升,二者之間的平衡難度較大。概括為:樂園 家園 滿意校園(二)教師發(fā)展目標(biāo):“雅趣興懷,當(dāng)幸福儒雅文化教師。教研組功能發(fā)揮明顯,教研成效不斷得到提高。與社區(qū)、家庭合作形成默契,形成一批優(yōu)秀家長志愿者。集中學(xué)習(xí)常規(guī)化、多樣化;個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)?;?、個(gè)性化。豐富學(xué)習(xí)形式,組織學(xué)習(xí)交流,呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成效。開放辦學(xué),加強(qiáng)與校外聯(lián)系與合作,拓展人才培養(yǎng)途徑。擬定《個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃》。學(xué)校教師道德規(guī)范不斷深入人心。學(xué)校各級(jí)、學(xué)科帶頭人、骨干教師作用發(fā)揮明顯。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng),辦好家長學(xué)校,開放德育模式。開設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)課程(每周一次),(原來的班會(huì)課放在晨午檢時(shí)進(jìn)行),培養(yǎng)三年級(jí)以上學(xué)生獨(dú)立完成活動(dòng)課。以“學(xué)風(fēng)”為主題探討形成富有特色的“班風(fēng)”,倡導(dǎo)“自主、個(gè)性”的環(huán)境布置。1培養(yǎng)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)工作人員。各主體教育成序列,具規(guī)模。制定綜合性發(fā)展評價(jià)體系,以評育人。彰顯特色,提煉品位精髓。校園環(huán)境整治,宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)。新建教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生工作管理系統(tǒng)。第三年 構(gòu)筑安全、文明、和諧的校園環(huán)境,為提升教育教學(xué)、創(chuàng)建省級(jí)綠色單位提供有力保障。在每學(xué)年初圍繞規(guī)劃,制定具體的工作目標(biāo),并將目標(biāo)逐一落到處室,每學(xué)年進(jìn)行自查自評,及時(shí)總結(jié),分析不足,限時(shí)整改。二、創(chuàng)建目標(biāo)創(chuàng)建工作以鞏固市級(jí)文明校園創(chuàng)建成果,奠基省級(jí)文明校
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